A segurança dos estabelecimentos de ensino municipal faz pa...

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Q3830865 Segurança e Transporte

A segurança dos estabelecimentos de ensino municipal faz parte das atribuições da Guarda Patrimonial Municipal.



Diante disto, deve-se agir da seguinte maneira nesses locais:

Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado pede a conduta adequada da guarda patrimonial em estabelecimento de ensino, e a base decisiva é a comparação da coerência operacional básica da segurança escolar. Nesse contexto, a única alternativa compatível é a que descreve presença visível, desembarque seguro e contato cordial com a direção e os funcionários.

Tema central: conduta em ambiente escolar
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A descreve a conduta compatível com a atuação protetiva da guarda patrimonial na escola: viatura em local visível, desembarque com segurança e contato cordial com direção e funcionários. Esse conjunto revela postura preventiva, presença institucional e integração com a gestão escolar, que é o padrão adequado indicado pela base de decisão.
B
Errada
Está errada porque admite que crianças e adolescentes observem o manuseio do armamento para transmitir segurança. A base afasta expressamente a exposição de armamento em ambiente escolar como conduta adequada.
C
Errada
Está errada porque manda evitar aproximação com crianças, adolescentes e direção da escola. Isso rompe a interação institucional e comunitária necessária, quando a atuação adequada exige contato e coordenação com a comunidade escolar.
D
Errada
Está errada porque transforma a atuação em vigilância interna prioritária para localizar armas, drogas e objetos pertencentes a professores e alunos. A base indica que essa busca ou revista prioritária no interior da escola é invasiva e não corresponde à rotina adequada de vigilância patrimonial descrita no enunciado.
E
Errada
Está errada porque rebaixa a preservação da integridade física e moral dos estudantes e famílias, tratando o patrulhamento como algo mais importante. Pela base, a proteção das pessoas é a finalidade central da atuação, e o patrulhamento é meio para isso, não fim em si mesmo.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar atuação preventiva e institucional em escola por condutas ostensivas inadequadas, como exibir armamento, afastar-se da comunidade escolar, fazer busca invasiva como prioridade ou tratar o patrulhamento como fim autônomo.
Dica para questões semelhantes
  • Em ambiente escolar, prefira a alternativa que una presença visível, segurança operacional e contato institucional com a gestão local.
  • Elimine opções que normalizem exposição de armamento a crianças ou adolescentes como forma de transmitir segurança.
  • Desconfie de alternativas que convertam vigilância patrimonial em revista ou investigação prioritária de alunos, professores ou pertences sem base específica no enunciado.
  • Se a opção rebaixa a proteção da integridade das pessoas e valoriza apenas o patrulhamento, ela desvia da finalidade da atuação.

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GAB: A

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