A utilização de materiais diversos, como revistas,
livros e jornais, no desenvolvimento das habilidades
de leitura e escrita, foi defendida por Emília Ferreiro
por acreditar que:

Question

A utilização de materiais diversos, como revistas,
livros e jornais, no desenvolvimento das habilidades
de leitura e escrita, foi defendida por Emília Ferreiro
por acreditar que:  Alternativa A: É preciso ensinar as crianças a fazer
reaproveitamento de materiais.  Ou Alternativa B: Comprar livros, revistas e jornais é uma boa forma
de investir as verbas escolares. Ou Alternativa C: As funções sociais da escrita e da leitura são
melhor entendidas quando estimuladas por um
ambiente alfabetizador. Ou Alternativa D: Revistas, livros e jornais enfeitam a sala.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] As funções sociais da escrita e da leitura são
melhor entendidas quando estimuladas por um
ambiente alfabetizador. Gabarito: CFundamento decisivo: Atos sociais de leitura e escrita permitem compreender suas funções; entre as opções, somente C relaciona esse princípio ao uso de materiais escritos diversos.Tema central: Ambiente alfabetizador em FerreiroAnálise das alternativasAErradaTroca a finalidade pedagógica de compreender os usos sociais da leitura e da escrita pelo reaproveitamento de materiais. Reaproveitar não é inadequado em si, mas não explica a contribuição desses suportes para a aprendizagem cobrada.BErradaApresenta uma justificativa financeira para a compra dos materiais, enquanto a questão exige o fundamento pedagógico de seu uso. A aplicação de verbas não explica como a criança compreende as funções sociais da leitura e da escrita.CCertaA alternativa C está correta porque o ambiente alfabetizador proporciona experiências significativas com a língua escrita: os materiais são utilizados com propósitos reais, permitindo à criança reconhecer para que se lê e se escreve. O fundamento está no uso efetivo desses suportes, não em sua simples presença na sala.DErradaReduz os materiais à decoração da sala. Enfeitar o espaço não equivale a proporcionar situações de leitura e escrita com finalidade social, que constituem o fundamento do ambiente alfabetizador.Pegadinha da questãoConfundir ambiente alfabetizador com uma sala apenas decorada com impressos ou tomar o reaproveitamento e a aquisição dos materiais como a finalidade pedagógica de seu uso.Dica para questões semelhantesAo analisar o uso de materiais escritos em Ferreiro, identifique se eles integram situações em que a criança reconhece para que se lê e se escreve.Diferencie a presença física de impressos de seu uso significativo: disponibilizar materiais, por si só, não garante a alfabetização.Separe o fundamento pedagógico dos materiais de finalidades de reaproveitamento, compra ou decoração.

A utilização de materiais diversos, como revistas, livros e...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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