No desenvolvimento de uma sequência didática para alunos do ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4152291
Linguística Linguística e outras ciências – Neurolinguística, Psicolinguística, Sociolinguística ,
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Letras - Português |
Q4152291 Linguística
No desenvolvimento de uma sequência didática para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental sobre o gênero rap, uma professora de Língua Portuguesa, preocupada com uma educação linguística voltada para a construção da cidadania, discutiu a necessidade de considerar os modos de fala de diferentes grupos sociais como elementos fundamentais da identidade cultural da comunidade e dos indivíduos particulares. Sua prática partiu do seguinte trecho de Principia, do rapper Emicida.

Simbora que o tempo é rei
Vive agora, não há depois
(…) Tudo, tudo, tudo que nóis tem é nóis
(…) Tudo que nóis tem é uns aos outros, tudo.
EMICIDA. AmarElo. Álbum. São Paulo: Laboratório Fantasma, 2019. 

A partir da proposta metodológica da professora, assinale a opção correta, a respeito do uso de “nóis”.
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: C

Fundamento decisivo: O elemento decisivo era a leitura sociolinguística do uso de “nóis” no trecho do rap, em diálogo com a ideia de considerar modos de fala de diferentes grupos sociais como parte da identidade cultural. Nesse critério, a alternativa tecnicamente compatível seria a D, mas o gabarito oficial informado aponta a letra C.

Tema central: variação sociolinguística
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui à passagem de “nós” para “nóis” uma mudança de estrutura semântica, o que a base nega expressamente. Além disso, liga essa suposta mudança a maior prestígio social, mas prestígio ou estigma decorrem de valoração social da variedade, não de alteração de sentido.
B
Errada
Está errada porque afirma que o uso social da variedade é controlado por uma classe dominante de estudiosos da língua. A base é expressa ao dizer que estudiosos podem descrever, normatizar ou avaliar usos, mas não controlam de modo absoluto a ocorrência social das variantes.
C
Certa
A alternativa C deve ser marcada porque assim consta no gabarito oficial informado. Tecnicamente, porém, ela contraria a base sociolinguística do enunciado, já que tratar a aceitação de “nóis” como erro absoluto não se ajusta à compreensão da variação linguística como fato social e identitário.
D
Errada
À luz do gabarito oficial, deve ser considerada incorreta. Materialmente, porém, é a alternativa compatível com o enunciado, porque reconhece sociolinguisticamente a legitimidade social de “nós” e “nóis” como formas ligadas às experiências e vivências dos falantes no português brasileiro.
Pegadinha da questão
A confusão real foi opor o enfoque sociolinguístico do enunciado a uma alternativa que trata “nóis” como erro, criando choque entre o conteúdo técnico do item e o gabarito oficial.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado destacar identidade cultural, grupos sociais e modos de fala, teste as alternativas pela noção de variação linguística, não pela simples oposição entre certo e errado.
  • Diferencie mudança semântica de variação de forma: uma variante como “nóis” não deve ser tratada automaticamente como alteração de sentido.
  • Não atribua o uso real das variantes ao controle de estudiosos; a sociolinguística parte da prática social dos falantes.
  • Se o gabarito oficial contrariar o conteúdo técnico do próprio item, registre a inconsistência, mas mantenha a marcação formal exigida.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas