A proposição de rotinas de avaliação do desempenho motor depende fundamentalmente do modelo de classificação das
capacidades motoras considerado. Tradicionalmente os modelos empregados na classificação das capacidades motoras
procura reunirem informações em dois segmentos claramente definidos: aquelas pertencentes ao grupo das capacidades
motoras condicionantes e as que se identificam com o grupo das capacidades motoras coordenativas.