A escola contemporânea desempenha um papel fundamental que ultrapassa a mera transmissão de conteúdos acadêmicos. Fundamentada nas diretrizes pedagógicas modernas e nos referenciais de desenvolvimento humano, a instituição escolar é concebida como um espaço de mediação cultural, de socialização e de promoção da cidadania. O desenvolvimento integral dos estudantes abrange as dimensões cognitiva, socioemocional, física, cultural e ética. Sobre a função e o papel da escola no desenvolvimento integral dos alunos, analise as proposições a seguir:
I. A função social da escola engloba a democratização do conhecimento historicamente acumulado pela humanidade, articulando os saberes científicos com a formação ética e o desenvolvimento de competências socioemocionais necessárias à vida em sociedade.
II. O papel da escola na promoção do desenvolvimento integral restringe-se ao aprimoramento intelectual e cognitivo dos estudantes, devendo a instituição abster-se de atuar sobre aspectos emocionais, culturais ou de saúde física por pertencerem exclusivamente à esfera privada das famílias.
III. A organização do ambiente escolar democrático estimula o pensamento crítico, a autonomia moral e o respeito à diversidade, preparando o educador e o educando para a identificação e o enfrentamento das desigualdades sociais e territoriais.
IV. A abordagem integral da educação requer a construção de projetos pedagógicos transversais e articulados, nos quais o processo de ensino-aprendizagem considere a realidade vivida, os saberes prévios e o projeto de vida dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas: