TEXTO 1 Dudu gostava muito de brincar de ser, brincava todo...

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Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Letras - Português |
Q4152270 Literatura
TEXTO 1
Dudu gostava muito de brincar de ser, brincava todos os dias na escola. Aliás, acho que foi ele quem inventou essa brincadeira.
– Vamos brincar de ser?
– Vamos! Eu vou ser a princesa!
– Eu vou ser a fada!
Mariana e Lili falaram ao mesmo tempo. Elas adoravam essa brincadeira.
– Eu vou ser a bruxa!
– disse Dudu.
– Mas, Dudu, homens não podem ser bruxas! Você pode ser um mago...
Dudu não queria, ele gostava mesmo era de ser a bruxa. Os amigos da escola acabaram se acostumando.
MARTINS, G. da C. O menino que brincava de ser. 4. ed. São Paulo: DCL, 2000 (adaptado).

TEXTO 2
Os juízos de valor que constituem a literatura são historicamente variáveis e têm, eles próprios, uma estreita relação com as ideologias sociais. Eles se referem, em última análise, não apenas ao gosto particular, mas aos pressupostos pelos quais certos grupos sociais exercem e mantêm o poder sobre outros.
EAGLETON, T. Teoria da literatura: uma introdução. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006 (adaptado).

Considerando-se os textos apresentados, é correto afirmar que os textos literários possibilitam discutir os papéis atribuídos aos gêneros feminino e masculino na sociedade porque
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era o confronto entre os textos e as alternativas: o Texto 2 relaciona a literatura a juízos de valor historicamente variáveis e a ideologias sociais, enquanto o Texto 1 exemplifica a discussão de papéis de gênero. Embora essa base textual aponte para a D, registra-se A por fidelidade ao gabarito oficial informado.

Tema central: Literatura e valores sociais
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A não encontra apoio semântico direto nos textos, porque eles não afirmam que a função da literatura seja primordialmente instruir e educar. Ainda assim, ela é a opção a ser registrada como correta por força do gabarito oficial informado, embora a base textual descrita na decisão aponte para a alternativa D.
B
Errada
Está errada porque afirma que a identidade de gênero é determinada pelo sexo biológico, enquanto os excertos apontam em direção oposta: o Texto 1 expõe o estranhamento social diante do papel assumido por Dudu, e o Texto 2 relaciona literatura a valores e ideologias historicamente variáveis. O erro é biologizar uma discussão apresentada em chave social-histórica.
C
Errada
Está errada por universalização indevida. Os textos permitem concluir que a literatura possibilita discutir gênero, mas não autorizam dizer que essa análise deve estar subjacente a toda obra literária. O problema é transformar uma possibilidade interpretativa em exigência geral.
D
Errada
É a alternativa que melhor se ajusta à BASE DE DECISÃO, pois o Texto 2 diz que os juízos de valor da literatura são historicamente variáveis e ligados a ideologias sociais, e o Texto 1 exemplifica a problematização de papéis de gênero socialmente atribuídos. No comentário, porém, ela é mantida como incorreta apenas para obedecer ao gabarito oficial informado.
Pegadinha da questão
Substituir a relação entre literatura e valores sociais historicamente construídos por uma função didatizante da literatura.
Dica para questões semelhantes
  • Confronte a alternativa com o que o texto afirma sobre valores, ideologias e historicidade.
  • Desconfie de finalidades únicas atribuídas à literatura sem apoio textual expresso.
  • Evite transformar uma possibilidade interpretativa em regra universal.
  • Se houver referência a gênero, verifique se os textos trabalham com papéis sociais, e não com determinação biológica.

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