A palavra destacada no período “Nosso modelo é um pouco mais...
A questão se refere ao trecho da notícia a seguir:
Dois nutricionistas da Secretaria de Educação de Guabiruba estiveram nessa terça-feira, 12, em Florianópolis, para apresentar o Programa de Alimentação Escolar de Guabiruba em um seminário regional.
O evento foi organizado pela Epagri, entidade responsável pelo convite a Guabiruba. Elisa Cristina Vidotto Bruns e Marcelo Bauer Carlini explicaram aos participantes as particularidades do projeto que é executado em Guabiruba e que integra o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
Nosso município era o único entre os presentes que compra alimentos diretamente dos pequenos agricultores locais. Conforme Elisa, a grande maioria executa o PNAE comprando os ingredientes através de cooperativas. “Nosso modelo é um pouco mais trabalhoso, mas os resultados são excelentes. Um dos motivos é o fato de termos certeza de onde ______ os alimentos que oferecemos para as nossas crianças”, afirma.
Elisa acrescenta ainda que a Prefeitura ______ hoje 21 fornecedores no município, todos pequenos agricultores familiares. [...]
Segundo ela, o programa guabirubense foi muito bem recebido pelos outros participantes do seminário. “Além de fornecermos uma alimentação de boa procedência e boa qualidade aos nossos alunos, nós também favorecemos a produção local e garantimos que os recursos permaneçam no nosso município”, completa.
O seminário aconteceu no Centro de Treinamento da Epagri, na capital, no Bairro Itacorubi, com uma agenda das 9h as 16h em que prevaleceu a troca de ideias e experiências entre as prefeituras com o objetivo de aprimorar o PNAE.
Disponível em: https://www.guabiruba.sc.gov.br/noticias/index/ver/codMapaItem/4487/
codNoticia/589182 Acesso em 13/nov /2019.[adaptado]
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Tema central: Conjunção coordenativa adversativa – interpretação de conectivos e análise semântica
Explicação didática:
No período analisado – “Nosso modelo é um pouco mais trabalhoso, mas os resultados são excelentes.” – o termo “mas” é uma conjunção adversativa.
Segundo Evanildo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), conjunções adversativas conectam orações expressando ideias que se contrapõem: um fato negativo é “compensado” por outro positivo.
Neste caso, a adversidade se apresenta: mais trabalho contrapõe-se a excelentes resultados.
Justificativa da alternativa correta:
E) compensação
Correta. O “mas” indica que o fato de ser trabalhoso é compensado pelos resultados positivos; isto é, todo esforço traz uma recompensa.
Análise das alternativas incorretas:
- A) adição – Incorreta. Não há soma, mas oposição/contraste.
- B) conclusão – Incorreta. “Mas” não indica consequência ou fechamento de raciocínio.
- C) explicação – Incorreta. Não há explicação, e sim contraste.
- D) escolha – Incorreta. Não há opção entre alternativas, e sim oposição entre enunciados.
Estratégia para provas:
Conectivos adversativos (“mas”, “porém”, “todavia”, etc.) quase sempre sugerem oposição ou contraste com um valor de compensação. Leia a frase e observe se o que vem depois do conectivo “ameniza”, “contrasta” ou “compensa” o que foi apresentado antes.
Resumo da regra:
Pela norma-padrão, “mas” é uma conjunção adversativa, marcando ideias contrastantes no contexto. Em concursos, atente-se ao sentido introduzido, que, na maioria das vezes, é de compensação entre as ideias.
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Comentários
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Resp: E
Nosso modelo é um pouco mais trabalhoso, mas os resultados são excelentes.
Nosso modelo é um pouco mais trabalhoso, em compensação os resultados são excelentes.
Meu pai amado, quanto você acha que já viu tudo, toma!
Sinônimos para adversativas:
Contraste, oposição, restrição, ressalva, contradição e agora essa compensação que nunca tinha ouvido falar kkkk
Ué! pelo que eu vi nos comentarios a resposta correta é a letra E, inclusive foi a que eu marquei, mas consta que está errada que a resposta é a letra B
Gabarito: E
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