A BNCC orienta o desenvolvimento das práticas de
linguagem articuladas aos contextos socioculturais,
integrando leitura, oralidade, análise linguística e
produção textual. Em uma situação pedagógica na qual
estudantes analisam diferentes gêneros midiáticos para
compreender seus efeitos de sentido, qual princípio da
área de Língua Portuguesa deve orientar a seleção das
atividades?

Question

A BNCC orienta o desenvolvimento das práticas de
linguagem articuladas aos contextos socioculturais,
integrando leitura, oralidade, análise linguística e
produção textual. Em uma situação pedagógica na qual
estudantes analisam diferentes gêneros midiáticos para
compreender seus efeitos de sentido, qual princípio da
área de Língua Portuguesa deve orientar a seleção das
atividades? Alternativa A: A organização dos objetos do conhecimento
mediante interação discursiva, articulando práticas
interpretativas que relacionam análise textual e
compreensão crítica dos contextos. Ou Alternativa B: A priorização de sequências didáticas centradas em
estruturas formais, promovendo práticas
interpretativas que relacionam padrões linguísticos e
reestruturação de textos. Ou Alternativa C: A definição de habilidades por conjuntos temáticos
sequenciais, incentivando práticas interpretativas que
relacionam descrição gramatical e classificação de
elementos. Ou Alternativa D: A implementação de atividades guiadas por
categorias de compreensão leitora, estimulando
práticas interpretativas que relacionam
processamento informacional e reconhecimento
explícito. Ou Alternativa E: A construção de propostas baseadas em modelos de
textualidade, favorecendo práticas interpretativas que
relacionam unidade composicional e identificação
estrutural.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] A organização dos objetos do conhecimento
mediante interação discursiva, articulando práticas
interpretativas que relacionam análise textual e
compreensão crítica dos contextos. Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é a compatibilidade semântica entre o enunciado e a alternativa: o trecho “A BNCC orienta o desenvolvimento das práticas de linguagem articuladas aos contextos socioculturais, integrando leitura, oralidade, análise linguística e produção textual. Em uma situação pedagógica na qual estudantes analisam diferentes gêneros midiáticos para compreender seus efeitos de sentido” exige abordagem discursiva, contextualizada e integrada das práticas de linguagem, o que conduz à letra A.Tema central: práticas de linguagem articuladas ao contextoAnálise das alternativasACertaA alternativa A é a correta porque retoma o núcleo conceitual explicitado no enunciado: as práticas de linguagem aparecem articuladas aos contextos socioculturais, e a análise de gêneros midiáticos visa compreender efeitos de sentido. Por isso, a formulação adequada é a que organiza as atividades por interação discursiva e relaciona análise textual com compreensão crítica dos contextos. Essa alternativa preserva a abordagem integrada, contextual e interpretativa exigida.BErradaEstá errada porque desloca o foco para “estruturas formais” e “padrões linguísticos”, com ênfase em reestruturação de textos. Esse recorte é formalista e não corresponde ao princípio acionado pelo enunciado, que pede articulação entre práticas de linguagem, contextos socioculturais, gêneros midiáticos e efeitos de sentido.CErradaEstá errada porque reduz o trabalho a “descrição gramatical” e “classificação de elementos”. Isso fragmenta a linguagem em procedimentos metalinguísticos classificatórios e contraria a integração entre leitura, análise linguística e produção de sentidos indicada no enunciado.DErradaEstá errada porque privilegia “processamento informacional” e “reconhecimento explícito”. Esse foco é insuficiente para a situação descrita, já que compreender efeitos de sentido em gêneros midiáticos exige leitura interpretativa e crítica, não apenas localização de informação explícita.EErradaEstá errada porque centra a atividade em “modelos de textualidade”, “unidade composicional” e “identificação estrutural”. A questão não pede análise restrita à composição interna do texto, mas uma abordagem discursiva e contextual que relacione gênero, circulação social e produção de sentidos.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre análise linguística em perspectiva integrada e abordagens que parecem técnicas ou interpretativas, mas na verdade reduzem o trabalho a estrutura formal, classificação gramatical, reconhecimento explícito ou identificação composicional.Dica para questões semelhantesLocalize no enunciado as expressões que indicam o eixo de análise; aqui, “contextos socioculturais” e “efeitos de sentido” exigem leitura discursiva e contextual.Quando a questão mencionar integração entre leitura, oralidade, análise linguística e produção textual, elimine alternativas fragmentadas ou classificatórias.Em itens sobre gêneros, verifique se a alternativa considera circulação social e produção de sentidos; se ficar só na estrutura, tende a estar errada.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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