A adequação do método ao professor ou vice-versa é um...

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Q590542 Pedagogia
      A adequação do método ao professor ou vice-versa é uma questão do estabelecimento de referenciais pessoais ou de nível de consciência, de valores pessoais e de habilidades psico-motoras. 

Alda Oliveira. Estruturas do ensino em música: análise de aspectos externos. In: Anais do 1º Encontro Anual da ABEM, dezembro/1992, UFRJ. Rio de Janeiro (com adaptações). 

É correto afirmar que as ideias abordadas no texto fazem referência à 
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