Durante uma aula de Educação Física no ensino médio, um pro...

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Q2442020 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física no ensino médio, um professor decide implementar uma abordagem pedagógica baseada na Teoria Crítica, visando promover não apenas o desenvolvimento físico, mas também a reflexão crítica entre os alunos sobre a realidade social e a importância da cidadania. O professor organiza uma atividade que envolve a prática de vôlei, mas incorpora uma discussão sobre a igualdade de gênero no esporte, incentivando os alunos a explorarem como as questões de gênero influenciam a participação e a representatividade no esporte. Para avaliar a eficácia desta abordagem, o professor observa a interação entre os alunos, a inclusão nas equipes e a profundidade das discussões geradas. Qual das seguintes ações é a MAIS adequada para o professor adotar a seguir, a fim de maximizar o impacto educacional da atividade, considerando os princípios da Teoria Crítica?
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