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Q4156553
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2026 Banca: FCC Órgão: AL-RR Prova: FCC - 2026 - AL-RR - Técnico Legislativo Especializado - Técnico em Enfermagem |
Q4156553 Português
Atenção: Leia o texto a seguir para responder à questão.


    Volta e meia aparece alguém declarando que não gosta de arte contemporânea. Assim, na lata, sem maiores especificações. Normalmente, nesses casos, o contemporâneo entra como uma espécie de estilo tardio; não se gosta da arte contemporânea, mas sim do impressionismo, por exemplo. O que sobressai aí é uma percepção (uma irritação) de que a partir de algum momento na história teria se perdido o foco, e qualquer gesto, por mais arbitrário que pareça, passou a poder reivindicar legitimidade artística. Nostalgias à parte, multiplicaram-se as formas de arte e diversificaram-se as genealogias poéticas.


(Adaptado de: OSORIO, Luiz Camillo. Arte contemporânea brasileira. In: Agenda Brasileira: temas de uma sociedade em mudança (org. André Botelho e Lilia Moritz Schwarcz). Companhia das Letras) 
O verbo sublinhado (reivindicar) no texto pode ser substituído, sem prejuízo para o seu sentido, por:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a substituição vocabular por sinonímia contextual: no trecho "qualquer gesto, por mais arbitrário que pareça, passou a poder reivindicar legitimidade artística.", "reivindicar" tem valor de pleitear, reclamar para si ou exigir reconhecimento. A alternativa correta é a que preserva esse sentido.

Tema central: sinonímia contextual
Análise das alternativas
A
Errada
"Impor" desloca o sentido para coerção ou determinação forçada. No texto, o gesto não faz a legitimidade ser aceita à força; ele passa a poder reclamá-la para si. Há incompatibilidade semântica contextual.
B
Errada
"Recusar" exprime rejeição, o que contraria o sentido do trecho. "Reivindicar legitimidade artística" é buscar ou reclamar reconhecimento, não negá-lo. Trata-se de antonímia contextual.
C
Errada
"Ocultar" significa esconder, encobrir. Esse sentido não se relaciona ao ato de pleitear ou reclamar para si "legitimidade artística". Falta equivalência semântica.
D
Errada
"Disseminar" significa espalhar, difundir. No trecho, a legitimidade artística aparece como algo reclamado para si, não como algo difundido. A alternativa muda o campo semântico do verbo.
E
Certa
A alternativa E está correta porque "reclamar", nesse contexto, equivale a reivindicar: o verbo mantém o sentido de pleitear ou exigir reconhecimento, sem prejuízo para o sentido do trecho.
Pegadinha da questão
A confusão real está em ler "reclamar" apenas no sentido coloquial de queixar-se e, por isso, descartar a alternativa correta. Aqui, a acepção pertinente é a de exigir ou reivindicar.
Dica para questões semelhantes
  • Em substituição vocabular, decida pelo sentido que a palavra tem no trecho, não por uma acepção solta fora do contexto.
  • Observe o complemento do verbo: em "reivindicar legitimidade artística", o sentido é de pleitear reconhecimento para si.
  • Elimine opções que mudem o valor semântico para imposição, negação, ocultação ou difusão quando o texto pede pretensão de reconhecimento.

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Comentários

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Reivindicar significa exigir algo que se considera um direito próprio, recuperar uma posse ou assumir a responsabilidade por um ato. É a ação de reclamar ativamente aquilo que é seu por merecimento ou justiça

E

Facilima , desse jeito que é pra cair na minha prova kkkkk

E) correta.​No contexto do texto, o verbo reivindicar está sendo empregado com o sentido de pleitear, exigir, requerer ou tomar para si um direito ou uma condição (no caso, a "legitimidade artística"). ​Embora no uso cotidiano a palavra reclamar seja muito associada ao ato de queixar-se, em seu sentido culto e original ela significa justamente exigir de volta, reivindicar ou pleitear algo a que se julga ter direito (como na expressão "reclamar um prêmio" ou "reclamar a posse de um bem"). Portanto, substitui perfeitamente "reivindicar" sem prejuízo para o sentido do texto.

E

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