políticas públicas que promovam o acesso equitativo à tecnologia em todas as regiões do país.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o sublinhado na frase acima está em:

Question

Atenção: Leia o texto a seguir para responder à questão.    Em uma era em que a tecnologia é onipresente em todas as esferas da vida, seu papel na Educação tornou-se ainda mais
crucial. No entanto, apesar dos benefícios evidentes, muitas escolas no Brasil enfrentam desafios significativos quando se trata de
integrar efetivamente a tecnologia na sala de aula.    A utilização de tecnologia na escola proporciona inúmeras vantagens. Ela pode tornar o aprendizado mais dinâmico, acessível e
personalizado, de modo que os alunos explorem conceitos de forma interativa e engajadora. Além disso, ferramentas digitais podem
ampliar o acesso a recursos educacionais, permitindo que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala
de aula.     Todavia, a realidade em muitas escolas brasileiras é bem diferente. A falta de recursos financeiros é um dos principais obstáculos
para a implementação eficaz da tecnologia na educação. Muitas escolas não possuem infraestrutura adequada, como computadores e
acesso à internet de qualidade, dificultando o uso pleno das ferramentas digitais.    Além disso, a falta de capacitação dos professores para utilizara tecnologia de forma eficaz também é um desafio significativo.
A formação adequada é essencial para que os educadores possam integrar a tecnologia de maneira eficiente em seu currículo e prática
pedagógica.    Outra questão crucial é a disparidade no acesso à tecnologia entre as diferentes regiões do país. Enquanto em áreas urbanas
os recursos podem ser mais abundantes, em regiões rurais e periféricas o acesso à internet pode ser limitado ou inexistente, criando
uma divisão digital que aprofunda as desigualdades educacionais.    Diante destes desafios, é fundamental que o governo, as instituições educacionais e a sociedade como um todo trabalhem em
conjunto para superar as barreiras à utilização da tecnologia na escola. Isso inclui investimentos em infraestrutura tecnológica, programas de capacitação para professores e políticas públicas que promovam o acesso equitativo à tecnologia em todas as regiões do
país. (Disponível em: www.fadc.org.br/noticias/tecnologia-e-educacao. Adaptado) políticas públicas que promovam o acesso equitativo à tecnologia em todas as regiões do país.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o sublinhado na frase acima está em: Alternativa A: que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala de aula. Ou Alternativa B: em áreas urbanas os recursos podem ser mais abundantes. Ou Alternativa C: muitas escolas no Brasil enfrentam desafios significativos. Ou Alternativa D: uma divisão digital que aprofunda as desigualdades educacionais. Ou Alternativa E: seu papel na Educação tornou-se ainda mais crucial.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala de aula. Favor, corrigir caso encontrem erro  Modo subjuntivo Que eles/elas promovamQue eles/elas explorem       Gabarito: A

políticas públicas que promovam o acesso equitativo à tecnol...

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