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Segundo Magda Soares (2009), na educação infantil, além das...

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Q4240709 Pedagogia
Segundo Magda Soares (2009), na educação infantil, além das atividades lúdicas as crianças devem também ter acesso às atividades de introdução ao sistema alfabético e suas convenções, a alfabetização, bem como às práticas sociais de uso da leitura e da escrita, o letramento. Nesse sentido, é CORRETO afirmar em relação ao letramento: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A distinção proposta pelo enunciado entre sistema alfabético e práticas sociais de leitura e escrita já aponta que o critério da resposta está no uso social da escrita, e não no ensino do código.

Tema central: Alfabetização e letramento
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque apresenta como objetivo principal ensinar a ler e escrever de forma convencional, isto é, dominar o sistema de escrita. Esse foco corresponde à alfabetização, não ao letramento.
B
Errada
Está errada porque define letramento por elementos técnicos do sistema alfabético, como relação fonema-grafema e direção da escrita. Esses são componentes da alfabetização, já que tratam do funcionamento do código e de suas convenções.
C
Errada
Está errada porque afirma que letramento consiste no ensino do código e dos princípios alfabéticos. Isso substitui o uso social da escrita pelo ensino do sistema, confundindo letramento com alfabetização.
D
Certa
A alternativa D está correta porque vincula o letramento ao uso da leitura e da escrita em contexto significativo, com sentido e ligação à vida do aluno, o que corresponde às práticas sociais de leitura e escrita.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar letramento por alfabetização: sempre que a alternativa ficou centrada em código, convenções, fonemas, grafemas ou ensino técnico da escrita, ela descreveu alfabetização, não letramento.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa enfatiza sistema alfabético, convenções e domínio do código, o conceito é alfabetização.
  • Se a alternativa enfatiza práticas sociais de leitura e escrita com sentido e contexto, o conceito é letramento.
  • Quando o próprio enunciado opõe sistema alfabético a uso social da escrita, essa oposição normalmente entrega o critério de distinção.

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