Errada

Está errada porque “zona de desenvolvimento cognitiva” não é a nomenclatura técnica consagrada por Vygotsky para esse conceito. O erro aqui é de terminologia conceitual.

Errada

Está errada porque desenvolvimento real é apenas o nível do que a criança já consegue fazer sozinha. A questão não pede esse nível isolado, mas o caminho/distância entre esse nível e o seguinte.

Errada

Está errada porque desenvolvimento potencial se refere ao que a criança consegue realizar com ajuda ou mediação. Isso não nomeia, por si só, o intervalo entre o desenvolvimento real e o potencial, que é justamente o que o enunciado descreve.

Certa

A alternativa D está certa porque o conceito cobrado é o de zona de desenvolvimento proximal, definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. O enunciado descreve exatamente esse intervalo ao mencionar mediação do professor e a passagem entre o que a criança já realiza sozinha e aquilo que está em vias de realizar com autonomia.