O professor comunica ao profissional de apoio escolar
que a turma realizará, no segundo tempo da manhã,
uma atividade de pintura com tinta guache, organizada
em quatro grupos. Cabe ao profissional preparar o
espaço, apoiar a execução e encerrar a rotina do
material. Considere as ações a seguir. I. Distribuir os materiais nas mesas conforme os
agrupamentos definidos pelo professor.
II. Conferir com o professor a proposta da atividade e a
quantidade de material disponível para o número de
estudantes.
III. Recolher os materiais, higienizá-los e dispor as
produções em local ventilado para secagem.
IV. Forrar as mesas e separar as vestimentas de
proteção dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem adequada
de execução dessas ações:

Question

O professor comunica ao profissional de apoio escolar
que a turma realizará, no segundo tempo da manhã,
uma atividade de pintura com tinta guache, organizada
em quatro grupos. Cabe ao profissional preparar o
espaço, apoiar a execução e encerrar a rotina do
material. Considere as ações a seguir. I. Distribuir os materiais nas mesas conforme os
agrupamentos definidos pelo professor.
 II. Conferir com o professor a proposta da atividade e a
quantidade de material disponível para o número de
estudantes.
III. Recolher os materiais, higienizá-los e dispor as
produções em local ventilado para secagem.
IV. Forrar as mesas e separar as vestimentas de
proteção dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem adequada
de execução dessas ações:  Alternativa A:  IV → II → I → III. Ou Alternativa B: IV → I → II → III. Ou Alternativa C: II → IV → I → III.  Ou Alternativa D:  II → I → IV → III. Ou Alternativa E: I → IV → II → III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] II → IV → I → III.  Gabarito: CFundamento decisivo: O enunciado apresenta a conferência com o professor, a proteção das mesas, a distribuição dos materiais e o encerramento da rotina. A conferência orienta a preparação, e as mesas devem ser protegidas antes da distribuição, o que identifica a alternativa C.Tema central: Sequenciamento da rotina de pinturaAnálise das alternativasAErradaColoca IV antes de II: inicia a preparação física sem a conferência da proposta e da disponibilidade de materiais que deve orientar essa preparação.BErradaDeixa a conferência com o professor para depois de proteger as mesas e distribuir os materiais. A ação II deve anteceder ambas, pois orienta a preparação e a distribuição.CCertaA alternativa C respeita a dependência entre as etapas: conferir a proposta e a quantidade disponível permite orientar a organização; forrar as mesas e separar as vestimentas prepara o espaço; distribuir os materiais atende aos agrupamentos definidos pelo professor. Depois da atividade, recolher e higienizar os materiais e organizar a secagem das produções encerra a rotina.DErradaColoca I antes de IV: distribui os materiais nas mesas antes de forrá-las. A proteção das superfícies deve anteceder a distribuição.EErradaComeça pela distribuição dos materiais, embora essa etapa dependa da conferência com o professor e da proteção das mesas. Portanto, I não pode anteceder II e IV.Pegadinha da questãoA primeira ação da rotina não é a primeira intervenção física no espaço: antes de forrar as mesas, cabe conferir a proposta e os materiais com o professor. Além disso, todas as alternativas terminam em III; acertar apenas o encerramento não resolve a questão.Dica para questões semelhantesIdentifique a conferência que orienta a preparação antes de ordenar as intervenções no espaço.Coloque a proteção das mesas antes da distribuição dos materiais, respeitando os agrupamentos definidos pelo professor.Reserve recolhimento, higienização e organização da secagem para o encerramento da atividade.

O professor comunica ao profissional de apoio escolar que a...

Gabarito comentado

Gabarito: C

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas