A organização curricular da Educação Infantil na
BNCC está estruturada em cinco Campos de
Experiências, no âmbito dos quais são definidos os
objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Entre esses campos de experiências, qual está
relacionado à interação com os pares e com adultos
que as crianças vão constituindo um modo próprio de
agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem
outros modos de vida, pessoas diferentes, com
outros pontos de vista?

Question

A organização curricular da Educação Infantil na
BNCC está estruturada em cinco Campos de
Experiências, no âmbito dos quais são definidos os
objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Entre esses campos de experiências, qual está
relacionado à interação com os pares e com adultos
que as crianças vão constituindo um modo próprio de
agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem
outros modos de vida, pessoas diferentes, com
outros pontos de vista? Alternativa A: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Ou Alternativa B: Traços, sons, cores e formas.  Ou Alternativa C: O eu, o outro e o nós. Ou Alternativa D: Corpo, gestos e movimentos.

Associação Municipal do Extremo Oeste de Santa Catarina · Accepted Answer

Alternativa [C] O eu, o outro e o nós.

A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está ...

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