According to Text 1, how can English be learned in
today’s world?

Question

TEXT 1
LEARNING A FOREIGN LANGUAGE TODAY
Until a few years ago, learning a foreign language took
place largely in the classroom, within an education system.
It usually meant learning grammar rules and vocabulary,
doing written exercises, reading specially written texts and
answering comprehension questions and - possibly -
listening to recorded texts (and answering further
comprehension questions about these, too). A lot of people
learned the language this way; in fact, you may have done
so yourself.
However, some adults who first experienced a foreign
language at school in the past did not have much success
with it. This was often because they could only see the
difficulties, such as the differences between the L1 and the
target language (L2). They often became demotivated and
decided that English was too difficult, that it had no real
use for them, and many of them gave it up as soon as they
could. They joined the large worldwide community of
unsuccessful foreign language learners.
Today, however, because English is so widely available on
the web, and in social media, as well as in many
workplaces, it has become a reality - and even a
requirement - for a great many people. As a result, it is
much easier to see the connection between what is done in
the classroom and the use of the language in the outside
world, and to ensure that the first can be seen to be a
practical preparation for the second.
Excerpt extracted and adapted from: HOLDEN, Susan; NOBRE,
Vinícius. Teaching English today: Contexts and objectives. São Paulo:
HUB Editorial, 2028 p. 3-4.  According to Text 1, how can English be learned in
today’s world? Alternativa A: Only reading books and specialized magazines. Ou Alternativa B: By memorization of vocabulary lists.  Ou Alternativa C: Just watching TV. Ou Alternativa D: Surfing the web and using social media. Ou Alternativa E: Through explicit grammar instruction.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Surfing the web and using social media. Alternativa correta: D — Surfing the web and using social media.

Tema central da questão: Interpretação de texto focada em reconhecer como se aprende inglês hoje. A habilidade exigida é identificar a ideia principal do trecho que contrasta o passado (aulas centradas em gramática/listas) com o presente (acesso amplo ao inglês em ambientes digitais e profissionais).

Resumo teórico: O texto descreve a transição de um ensino tradicional (gramática, vocabulário, exercícios) para um cenário atual no qual o inglês está amplamente disponível na web, em redes sociais e no trabalho, conectando sala de aula e uso real. Isso alinha-se à literatura de ensino de línguas que valoriza a exposição a linguagem autêntica e significativa (Krashen, 1985; CEFR – Council of Europe, 2020). Fonte do texto-base: Holden & Nobre (2028).

Justificativa da alternativa D: O texto afirma explicitamente que, hoje, o inglês está disseminado “na web e nas redes sociais”, tornando-se uma realidade e até um requisito. Logo, aprender por meio de navegação na internet e uso de redes sociais é coerente com a ideia central de acesso e prática em ambientes digitais autênticos—exatamente o que a letra D expressa por “Surfing the web and using social media”.

Análise das alternativas incorretas:
A) Only reading books and specialized magazines. “Only” restringe demais. O texto destaca a web e redes sociais, não apenas leitura de materiais impressos.
B) By memorization of vocabulary lists. Remete ao método tradicional criticado; hoje prioriza-se uso real e conexão com o mundo fora da sala.
C) Just watching TV. “Just” indica exclusividade e é reducionista. O texto destaca internet e redes sociais, não televisão como via única.
E) Through explicit grammar instruction. Também representa o modelo antigo. O trecho atual enfatiza acesso e prática autêntica, não somente instrução explícita.

Estratégias de interpretação (pegadinhas):
- Procure marcadores de contraste como “However” e palavras-tempo como “Today”: elas mudam o foco do passado para o presente.
- Faça mapeamento de paráfrases: “available on the web and in social media” ↔ “surfing the web and using social media”.
- Desconfie de termos absolutos como “only” e “just”, comuns em alternativas erradas por limitarem indevidamente o contexto.
- Garanta o alinhamento temporal com o enunciado: a pergunta é “in today’s world”, logo respostas que refletem o modelo antigo tendem a estar incorretas.

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