Tema central: A questão aborda métodos de ensino de línguas estrangeiras, focando no reconhecimento do método mais compatível com práticas tradicionais de ensino listadas: estudo de regras gramaticais, vocabulário, exercícios escritos, leitura de textos adaptados e perguntas de compreensão.

Explicação didática: O método Grammar-Translation (Gramática e Tradução) destaca-se pelo ensino formal, memorização de regras e vocabulário, tradução de textos e pouca ênfase em habilidades comunicativas, especialmente compreensão oral e fala espontânea. Essas práticas prevaleceram em cursos tradicionais e refletem-se explicitamente no texto apresentado.

Justificativa da alternativa correta (B):

• Grammar-Translation Method: Envolve exatamente o estudo de regras gramaticais, vocabulário, tradução, exercícios escritos e leitura de textos criados para o ensino. O próprio texto menciona essas etapas como predominantes no ensino de línguas no passado, evidenciando a aplicação do método.

Esse método é referenciado por autores clássicos, como Richards & Rodgers (Approaches and Methods in Language Teaching), como sendo voltado à precisão estrutural, exercícios escritos e uso raro de situações comunicativas reais.

Análise das alternativas incorretas:

• A) Natural approach: Prioriza exposição natural, compreensão auditiva e produção oral, sem foco em tradução ou análise explícita de regras.
• C) TBL – Task-Based Learning: Fundamenta-se em tarefas comunicativas, resolução de problemas e contextos funcionais reais – difere do ensino baseado em tradução e gramática.
• D) Suggestopedia: Usa ambiente relaxante e técnicas psicológicas para facilitar o aprendizado, sem ênfase na tradução ou formalismo gramatical.
• E) Communicative approach: Destaca comunicação em contextos autênticos, interação e fluência, não memorização ou tradução.

Estratégia de leitura e pegadinhas: Atenção: muitas alternativas apresentam palavras técnicas próximas, mas só a alternativa B descreve formalmente a abordagem que prioriza análise gramatical, escrita e tradução. Os métodos comunicativos ou naturalistas não se alinham ao foco tradicional detalhado no texto.

Resumo final: Quando o enunciado disser que a aprendizagem era baseada em “regras, vocabulário, escrita, leitura adaptada e tradução”, associe ao Grammar-Translation Method. Reconhecer as características de cada abordagem é fundamental para responder questões desse tipo com segurança em concursos.

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