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Q1800111 Português
TEXTO 02
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

TEXTO 1 - "Vez por outra, aparece um guru da educação anunciando o óbvio. Brada-se uma tautologia como se enunciasse a mais nova descoberta. É aí que tenho a sensação de que tudo que havia de inteligente a ser dito, já o foi. Resta agora proclamar a obviedade em tons de sentença bíblica. O homem deve seguir o seu destino.... e alguém pensou que não devesse. Sim... mas que destino é esse? A educação legítima é aquela que liberta. (...) O saber é O SABER. Vixe! Isso é gastroIntestinalmente profundo! Ué! Educar é dar limites... Quem tem educação tem limites e, obviamente, mostra-se bem entrosado no meio social. Isso é o óbvio do óbvio e o que mais me assusta é que um cara tem que escrever um livro para as pessoas deixarem cair essa ficha". - (Adaptado)

TEXTO 2 - "Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado". - (Adaptado)

TEXTO 1: (http://www.sacodefilo.com/2009/10/educacao-e-limites-nao-sao-antonimos.html) - (Adaptado) TEXTO 2: (Rubem Alves é escritor brasileiro)
Sobre os componentes linguísticos dos textos 1 e 2, marque a alternativa incorreta.
Alternativas

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Tema central: A questão aborda interpretação de texto aliada a análise gramatical de construções, focando em figuras de linguagem (hipérbato, comparação), coerência textual, semântica (tautologia) e colocação pronominal (ênclise).

Justificativa da alternativa correta (B):
A alternativa B é INCORRETA, pois afirma que o texto 2 “apresenta muitas incoerências entre suas ideias”. Segundo a norma-padrão e os princípios de coesão e coerência textual, um texto é coerente quando mantém unidade de sentido e lógica interna. No texto 2, as ideias sobre escolas “gaiolas” e “asas” são apresentadas de maneira harmônica, desenvolvendo uma argumentação consistente (“a essência dos pássaros é o voo”; “ensinar o voo elas não podem fazer...”). Koch & Travaglia (2001) explicam que incoerência ocorre quando ideias se chocam ou se contradizem, o que não se observa nos textos.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: CORRETA. O sujeito “um guru da educação” aparece depois do verbo em “aparece um guru da educação”, caracterizando hipérbato (inversão sintática), como bem explicitado por Bechara (2009).

Alternativa C: CORRETA. “Tautologia” significa repetição de uma mesma ideia (“redundância”), definição exata, condizente com a norma.

Alternativa D: CORRETA. O trecho “como se enunciasse a mais nova descoberta” emprega comparação, fazendo analogia entre proclamar algo óbvio e anunciar uma novidade, conforme define Cunha & Cintra (2013).

Alternativa E: CORRETA. “Brada-se” e “levá-los” apresentam pronomes oblíquos átonos em ênclise, isto é, após o verbo, como determina a colocação pronominal nas gramáticas normativas.

Estratégia para a prova:
Atente-se a descrições genéricas ou afirmativas categóricas (“muitas incoerências”) – normalmente exigem análise fina do texto. Lembre-se de que termos técnicos têm significados precisos: “coerência” textual não se rompe quando o texto segue lógica interna, mesmo usando linguagem metafórica ou poética.

Resumo das principais regras envolvidas:

  • Hipérbato: inversão da ordem direta dos termos.
  • Coerência textual: lógica sem rupturas ou contradições.
  • Tautologia: repetição redundante de ideias.
  • Comparação: aproxima elementos por similaridade usando conectivos.
  • Ênclise: pronome oblíquo posiciona-se após o verbo.

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Comentários

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Alguém sabe o erro da E

A E não está errada. O enunciado pediu para marcar a incorreta, ou seja, letra B.

A questão possui duas alternativas incorretas:

B) Já que não há incoerência nas ideias apresentadas pelo texto 2.

E) Já que a palavra "SE" em brada-se não é um pronome, é uma partícula apassivadora que compõe a voz passiva sintética.

A arte poética permite incoerências.....

a letra E tambem esta errada. Brada-se como dito acima é uma particula apassivadora

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