Como a tecnologia tem impactado a aprendizagem de idiomas n...

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Q2302228 Inglês

O texto I refere-se a questão

TEXTO I



    The study of language acquisition is fundamentally the process by which humans, and some believe even certain higher animals, acquire the capacity to perceive, produce and use words to understand and communicate. This is a central topic in the disciplines of linguistics, cognitive science, and psychology. Moreover, it holds considerable interest in educational science, anthropology, neuroscience, and artificial intelligence, reflecting the breadth of its implications and impact.

    The language learning process is multifaceted, influenced by a multitude of factors. Among these are the learner's cognitive abilities, encompassing memory, attention, perceptual and reasoning skills. Equally important is the learner's social environment – family, peers, teachers and the broader cultural context, which can provide opportunities for exposure to the language, affect the learner's attitudes and motivation, and determine the nature of the language input.

    Exposure to the language, both in terms of quality and quantity, is also a critical factor. This involves interaction with proficient users of the language and access to diverse linguistic contexts. The role of motivation cannot be overstated. It can greatly enhance the learner's engagement, persistence and performance.

    The complex interplay of these factors shapes the trajectory of language learning, with every individual's path being unique. Nevertheless, there are patterns and regularities in the process that researchers strive to identify and understand. These insights not only enrich our understanding of human cognition and social interaction but also have practical implications for language teaching and learning.

Como a tecnologia tem impactado a aprendizagem de idiomas no mundo contemporâneo?
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Questão de interpretação:


A) Incorreta - Technology has eliminated the need for teachers: O texto não afirma que a tecnologia elimina a necessidade de professores, mas sim que oferece novas ferramentas e recursos para o aprendizado.


B) Incorreta - Technology has made teaching materials obsolete: O texto reconhece a existência de materiais tradicionais, mas ressalta o valor da diversidade de recursos que a tecnologia disponibiliza.


C) Incorreta - Technology has reduced student motivation: O texto destaca que a tecnologia pode, na verdade, aumentar a motivação dos alunos pelo aprendizado de idiomas.


D) Correta - Technology offers greater access to resources and practice opportunities: Esta opção corresponde ao que o texto menciona: a tecnologia amplia o acesso a materiais diversificados, ao contato com falantes nativos e a diferentes contextos linguísticos.


O texto do questionário I define a aquisição de idiomas como um processo multifacetado influenciado por diversos fatores, entre eles o acesso a recursos e oportunidades de prática. A tecnologia emerge como uma ferramenta que amplia significativamente essas possibilidades, oferecendo acesso a materiais didáticos de diversos formatos, interação com falantes nativos online e a imersão em diferentes contextos linguísticos.


E) Incorreta - Technology only emphasizes traditional teaching in the classroom: O texto contradiz essa afirmação ao mencionar as diversas e novas formas de aprendizado possibilitadas pela tecnologia.


Sendo assim, a opção D é a única que se alinha ao que o texto apresenta sobre o impacto da tecnologia no aprendizado de idiomas.


Gabarito: D.

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