Texto de apoio (adaptado do trabalho de Endo, 2009): "Parale...

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Q4151089 Educação Artística
Texto de apoio (adaptado do trabalho de Endo, 2009): "Paralelo entre Arte rupestre e as Pichações: Tanto a arte rupestre quanto as pichações são artes codificadas próprias de cada tribo e evidencia sua época, uma manifestação visual distinta, porém desenvolvidas com significados simbólicos e culturais para aqueles que faziam ou fazem parte de sua estética e linguagem. A principal característica das duas manifestações não é a contemplação estética, e sim demonstram processos ligados ao mesmo grupo social que transmitem mensagens e códigos cifrados para os que fazem parte do mesmo grupo social." (p. 10). "No Brasil, costuma-se estabelecer uma diferença conceitual entre o grafite e a pichação. [...] O grafite, em princípio, é bem mais elaborado e de maior interesse estético, sendo socialmente aceito como forma de expressão artística contemporânea. A pichação é considerada essencialmente transgressiva, predatória, visualmente agressiva, contribuindo para a degradação da paisagem urbana." (p. 7-8). FONTE: ENDO, Tatiana Sechler. A pintura rupestre da pré-história e o grafite dos novos tempos. São Paulo: CELACC / ECA / USP, 2009. p. 3-4, 7-8, 10. Considerando o paralelo proposto por Endo (2009) entre arte rupestre e pichação, bem como as distinções estabelecidas entre pichação e grafite, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O trecho decisivo da base afirma: "Tanto a arte rupestre quanto as pichações são artes codificadas próprias de cada tribo e evidencia sua época, uma manifestação visual distinta, porém desenvolvidas com significados simbólicos e culturais para aqueles que faziam ou fazem parte de sua estética e linguagem." A alternativa correta é a que se mantém fiel a essa formulação, sem inverter a relação entre as manifestações nem acrescentar elementos não mencionados.

Tema central: fidelidade ao texto
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reproduz o núcleo semântico explicitamente afirmado no texto de apoio: arte rupestre e pichações são aproximadas como manifestações codificadas, ligadas a grupos específicos e portadoras de significados simbólicos e culturais. Não há mudança de sentido, generalização além do que foi dito nem inferência externa ao excerto.
B
Errada
Está errada por contradição semântica direta. O texto afirma: "A principal característica das duas manifestações não é a contemplação estética", e a alternativa suprime essa negação ao dizer que a principal característica "é a contemplação estética". Essa inversão basta para invalidar o item, ainda que o restante se aproxime do trecho original.
C
Errada
Está errada por extrapolação indevida. O texto estabelece apenas um paralelo quanto ao caráter codificado, simbólico, cultural e grupal das manifestações. Não afirma que arte rupestre e pichação sejam idênticas em materiais, técnicas, locais de produção e funções sociais. Esses elementos foram acrescentados sem base textual.
D
Errada
Está errada porque nega informação expressa do texto. O excerto inicial afirma justamente que as pichações têm significados simbólicos e culturais e se ligam a códigos de grupo. Portanto, não se pode dizer que a pichação contemporânea perdeu completamente essa relação nem que se tornou ato isolado e sem significado cultural.
E
Errada
Está errada por introduzir conteúdo inexistente no texto. Não há menção a falta de interesse dos pesquisadores, nem a fácil decodificação dessas linguagens por métodos científicos atuais. A alternativa cria uma explicação externa ao excerto, sem sustentação textual.
Pegadinha da questão
A banca mistura trechos muito próximos do texto com alterações decisivas de sentido, sobretudo na alternativa B, em que a retirada do "não" inverte completamente a afirmação original; além disso, usa o termo "paralelo" para induzir leitura de identidade total, o que o texto não autoriza.
Dica para questões semelhantes
  • Confirme se a alternativa preserva o sentido exato do trecho citado; uma única negação alterada pode tornar o item falso.
  • Diferencie aproximação parcial de identidade total: "paralelo" não significa equivalência completa.
  • Elimine alternativas que acrescentem informações não mencionadas no texto, mesmo que pareçam plausíveis.
  • Quando houver mais de um excerto, verifique se um trecho posterior apenas complementa ou se realmente desfaz o que foi afirmado antes.

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