Uma escola elabora um Plano Individual de
Atendimento para um estudante com necessidades
educacionais específicas. Após três meses, verifica-se que
os objetivos estabelecidos não foram alcançados, embora
tenham ocorrido avanços em outras habilidades que não
estavam previstas no documento.
Nessa situação, a conduta mais adequada é:

Question

Uma escola elabora um Plano Individual de 
Atendimento para um estudante com necessidades 
educacionais específicas. Após três meses, verifica-se que 
os objetivos estabelecidos não foram alcançados, embora 
tenham ocorrido avanços em outras habilidades que não 
estavam previstas no documento. 
Nessa situação, a conduta mais adequada é:  Alternativa A: manter o plano original até o final do ano letivo, pois 
alterações poderiam comprometer a continuidade do 
trabalho. Ou Alternativa B: revisar o planejamento a partir dos registros e evidências 
do processo, considerando os avanços, as dificuldades e as 
novas necessidades identificadas.  Ou Alternativa C: substituir os objetivos pedagógicos por objetivos 
exclusivamente terapêuticos.  Ou Alternativa D: suspender o atendimento até que o estudante consiga 
atingir os objetivos originalmente estabelecidos.

Fênix Instituto LTDA · Accepted Answer

Alternativa [B] revisar o planejamento a partir dos registros e evidências 
do processo, considerando os avanços, as dificuldades e as 
novas necessidades identificadas.

Uma escola elabora um Plano Individual de Atendimento para...

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