Considerando os critérios de seleção e organização dos conteúdos de Arte propostos
desde os PCN (1998) à luz desse histórico, e as críticas feitas a práticas anteriores
(tradicional, escolanovista e polivalente), assinale a alternativa CORRETA:

Question

Considerando os critérios de seleção e organização dos conteúdos de Arte propostos 
desde os PCN (1998) à luz desse histórico, e as críticas feitas a práticas anteriores 
(tradicional, escolanovista e polivalente), assinale a alternativa CORRETA:  Alternativa A: Os conteúdos devem ser organizados exclusivamente em torno da livre expressão do aluno, 
sem qualquer intervenção do professor, valorizando apenas o processo criador espontâneo. Ou Alternativa B: A seleção de conteúdos deve priorizar o ensino técnico e a repetição de modelos consagrados 
pela tradição acadêmica, com ênfase no domínio de habilidades manuais e na reprodução fiel de 
obras de arte.  Ou Alternativa C: O professor de Arte deve atuar como polivalente, dominando todas as linguagens artísticas 
(Artes Visuais, Música, Teatro e Dança) de forma igualmente aprofundada, sem necessidade de 
especificidade por linguagem.  Ou Alternativa D: Os conteúdos de Arte devem ser organizados considerando as dimensões de criação, 
apreciação e comunicação, integrando o fazer artístico, o conhecimento da produção artística e a 
reflexão sobre os contextos culturais.  Ou Alternativa E: O desenvolvimento artístico ocorre naturalmente com a maturação biológica do aluno, 
cabendo ao professor apenas oferecer materiais e não intervir no processo de aprendizagem.

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento UNICENTRO · Accepted Answer

Alternativa [D] Os conteúdos de Arte devem ser organizados considerando as dimensões de criação, 
apreciação e comunicação, integrando o fazer artístico, o conhecimento da produção artística e a 
reflexão sobre os contextos culturais.

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Considerando os critérios de seleção e organização dos conte...

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