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Q3126256 Pedagogia
No contexto atual é importante saber trabalhar com as mídias educomunicação e tecnologia na educação, dentro dessa proposta, Florianópolis aprovou em 2007, Carta de Florianópolis para Mídia-Educação pela Lei Municipal n.º 8623, de 2 de junho de 2011 com o objetivo de: 
Alternativas

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No contexto da questão sobre a Carta de Florianópolis para Mídia-Educação, o tema central é a utilização consciente e crítica das mídias na educação. Este assunto é essencial para compreender como a tecnologia e as mídias podem ser incorporadas de forma positiva no ambiente educacional, promovendo a autonomia crítica de crianças e jovens.

Alternativa Correta: C

A alternativa C está correta porque foca em orientar e estimular a criticidade das crianças e jovens sobre a influência da mídia em temas como sexualidade, violência, e padrões sociais. Essa abordagem é coerente com os objetivos da Carta de Florianópolis, que busca integrar a mídia-educação de forma a desenvolver um olhar crítico nos estudantes.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

A: Fala em criticar de maneira enviesada a mídia, o que não é o objetivo da Carta de Florianópolis. A proposta é promover uma crítica informada e equilibrada, não enviesada.

B: Sugere proibir todos os materiais de mídia, o que é uma visão extrema e não condiz com a proposta de integração e criticidade da mídia-educação.

D: Limita o estímulo ao uso exclusivo de jogos e ensino gerado por mídia, ignorando outras formas de mídia e a diversidade de abordagens críticas que podem ser abordadas.

E: Propõe limitar o acesso à mídia, o que contraria o objetivo de desenvolver a criticidade e o uso consciente das mídias. A ideia não é restringir, mas educar para o uso crítico e consciente.

Concluindo, a alternativa C é a mais adequada porque se alinha com os princípios de promover a educação crítica e consciente sobre a mídia, conforme estabelecido na Carta de Florianópolis. A abordagem de orientar e estimular a criticidade é fundamental para preparar os alunos para os desafios do mundo digital.

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