“...nhamoĩ porã ve nhandeayvua’i kyringue pe ha’e
gui maẽ mã jurua ayvu re ju onhembo’e aguã...”
(Swain, 1998, p.02)
Nesse texto a autora afirma que:

Question

“...nhamoĩ porã ve nhandeayvua’i kyringue pe ha’e
gui maẽ mã jurua ayvu re ju onhembo’e aguã...”
(Swain, 1998, p.02)
Nesse texto a autora afirma que: Alternativa A: Jypy’i mã jurua ayvu re ranhe nhambo’e. Ou Alternativa B: Nhandeayvu’i py ranhe ‘rã nhambo’e. Ou Alternativa C: Ijypy mã nhambo’e ‘rã kyringue gramatica jurua
ayvu pygua ranhe. Ou Alternativa D: Ijypy’i mã nhambo’e ‘rã jurua reko re ranhe
kyringue. Ou Alternativa E: Ijypy mã inglesa mba’e ayvu re ranhe nhambo’e
‘rã.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Nhandeayvu’i py ranhe ‘rã nhambo’e. Gabarito: BFundamento decisivo: A oposição entre nhandeayvua’i e jurua ayvu no trecho mostra qual elemento vem antes na sequência do ensino, o que permite distinguir a alternativa B das demais.Tema central: prioridade da língua maternaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque coloca a língua jurua como primeira etapa do ensino. O trecho faz o contrário: prioriza nhandeayvua’i antes de jurua ayvu.BCertaA alternativa B é a correta porque preserva a ideia de ensinar primeiro na língua própria/nossa fala (nhandeayvua’i), em contraste com a referência posterior à jurua ayvu.CErradaEstá errada porque introduz gramática da língua jurua como conteúdo inicial. O excerto menciona língua/fala, não ensino inicial de gramática.DErradaEstá errada porque troca o foco de ayvu (língua/fala) por reko (cultura/modo de ser) do jurua. O trecho não trata de cultura jurua como prioridade inicial.EErradaEstá errada porque fala em língua inglesa, elemento sem qualquer apoio textual. O contraste presente no excerto é apenas entre nhandeayvua’i e jurua ayvu.Pegadinha da questãoTomar jurua ayvu como o que deveria vir primeiro, quando o trecho o coloca depois da língua própria.Dica para questões semelhantesQuando as alternativas mudam a ordem do ensino, identifique no trecho qual elemento aparece como prioritário.Diferencie o que o texto efetivamente menciona de conteúdos acrescentados pelas opções, como gramática, cultura ou outra língua específica.Em questão de sentido central, escolha a alternativa compatível com a oposição explícita do excerto, sem ampliar o texto além do que ele permite afirmar.

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“...nhamoĩ porã ve nhandeayvua’i kyringue pe ha’e gui maẽ m...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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