Leia o estudo de caso a seguir:
Após um conflito recorrente entre dois estudantes do 7º ano, o psicopedagogo organiza um encontro estruturado no qual ambos, sentados em círculo com um facilitador, relatam por sua própria perspectiva o que aconteceu, expressam como se sentiram e, em conjunto, propõem formas de reparar o dano causado e evitar novos conflitos, sem que a intervenção se limite à aplicação de uma punição.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE a abordagem de mediação empregada.