Texto py ijayvua ramĩ vy, nhanhombo’e ha’e jaikuaa aguã tek...
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Língua Guarani |
Q4109185
Português
Texto associado
“...Nhande indígena kuery apy mã, nhanhombo’e
ha’e jaikuaa aguã peteĩ ramie’ỹ, ko’ẽnhavõ,
omba’eapoa rupi, onhevangaa rupi, petei’ĩ henda
py anhoe’ỹ. Nhembo’eaty mã tekoa ha’e javi rupi,
tekoa py mã onhembo’e pira ojopoi aguã.
Onhembo’e avi oma’etỹ aguã. Nhane’arandurã,
nhanhombo’e aguã, mamõ rã nhaĩa py ha’e jaikoa
py, nda’i’poi guive hora....”
Texto py ijayvua ramĩ vy, nhanhombo’e ha’e
jaikuaa aguã tekoa rupi:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O trecho final do enunciado — “Nhane’arandurã, nhanhombo’e aguã, mamõ rã nhaĩa py ha’e jaikoa py” — é a evidência mínima decisiva para identificar a alternativa B.
Tema central: aprendizagem no lugar vivido
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma validade apenas do ensino dos jurua (“rupi rive ha’eve”), criando uma exclusividade que o texto não sustenta.
B
Certa
A alternativa B é correta porque reproduz a ideia central do trecho-base: o ensinar-aprender e a formação da sabedoria se vinculam ao lugar em que se está e se vive.
C
Errada
Está errada porque menciona “órgão internacional”, conteúdo que não aparece no texto.
D
Errada
Está errada porque restringe a aprendizagem das crianças somente à casa (“ngoo py rive”), o que não é afirmado no texto.
E
Errada
Está errada porque cria a sequência obrigatória escola primeiro, casa depois, ordem que o texto não estabelece.
Pegadinha da questão
Levar a sério alternativas com “rive” ou com ordem fixa entre escola e casa, como se fossem paráfrases do texto, quando o enunciado não traz exclusividade nem sequência obrigatória.
Dica para questões semelhantes
- Quando uma alternativa reproduz a ideia central do trecho de forma direta, ela prevalece sobre opções que acrescentam restrições não ditas.
- Desconfie de marcadores de exclusividade como “rive” se o texto não limitar expressamente o sentido a um único meio ou lugar.
- Elimine alternativas que tragam fonte, hierarquia ou sequência temporal não afirmadas no enunciado.
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