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O “Petyngua, Popygua’i ha’e Mbaraka mirĩ..” Kova’e nunga mã...

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Q4109180 Linguística
O “Petyngua, Popygua’i ha’e Mbaraka mirĩ..” Kova’e nunga mã ojeporu:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A questão se resolvia pela identificação de que “petyngua” e “mbaraka mirĩ” são objetos de uso ritual guarani, ligados à opy.

Tema central: espaço ritual guarani
Análise das alternativas
A
Errada
“Oo py” remete à casa, mas o conjunto lexical do enunciado não aponta para uso doméstico. O critério decisivo é cerimonial, não residencial.
B
Errada
“Kyringue onhembo’eaty py” indica espaço de ensino ou reunião de crianças. Isso não corresponde à função ritual dos objetos nomeados, que não definem ambiente escolar.
C
Errada
“Ka’aguy re” indica mata ou floresta. A base afirma que a associação decisiva conhecida desses objetos é com a opy, e não com a mata como local de uso referido na questão.
D
Certa
A alternativa D está correta porque “petyngua” e “mbaraka mirĩ” são objetos rituais guarani vinculados aos rituais realizados na opy, a casa de reza; por isso, “opy’i py” é o local indicado.
E
Errada
“Igreja py” desloca os termos para um contexto cristão. A base é expressa em dizer que, embora ambos sejam espaços religiosos, os itens citados pertencem ao universo ritual guarani tradicional, não à igreja.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a opy, espaço religioso indígena tradicional, por “igreja”, ou ainda marcar “casa” por ler os termos como objetos de uso comum e não como conjunto ritual.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado trouxer vários termos culturais em conjunto, identifique o campo semântico comum antes de escolher o local de uso.
  • Se os itens nomeados forem rituais ou cerimoniais, elimine alternativas de uso doméstico, escolar ou genérico.
  • Não trate “espaço religioso” como categoria suficiente: em questões culturais, é preciso distinguir o espaço religioso específico de cada tradição.

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