Leia o excerto abaixo:
A __________ é uma condição neurológica que afeta o
planejamento, a organização e a execução dos
movimentos voluntários, sem que haja comprometimento
muscular ou intelectual. Ocorre por falhas na integração
entre percepção, cognição e motricidade, dificultando a
automatização de sequências motoras e o controle do
corpo no espaço. Crianças com essa condição podem
apresentar dificuldades em tarefas como escrever,
abotoar roupas, recortar, manter equilíbrio ou coordenar
gestos, o que impacta tanto o desempenho escolar
quanto a autoestima. A intervenção psicopedagógica
deve articular atividades de motricidade fina e global,
suporte emocional e adaptações pedagógicas graduais,
promovendo a autoconfiança, a regulação emocional e a
autoeficácia motora.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Question

Leia o excerto abaixo:
 A __________ é uma condição neurológica que afeta o
planejamento, a organização e a execução dos
movimentos voluntários, sem que haja comprometimento
muscular ou intelectual. Ocorre por falhas na integração
entre percepção, cognição e motricidade, dificultando a
automatização de sequências motoras e o controle do
corpo no espaço. Crianças com essa condição podem
apresentar dificuldades em tarefas como escrever,
abotoar roupas, recortar, manter equilíbrio ou coordenar
gestos, o que impacta tanto o desempenho escolar
quanto a autoestima. A intervenção psicopedagógica
deve articular atividades de motricidade fina e global,
suporte emocional e adaptações pedagógicas graduais,
promovendo a autoconfiança, a regulação emocional e a
autoeficácia motora.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta. Alternativa A: Discalculia Ou Alternativa B: Dispraxia Ou Alternativa C: Dislexia Ou Alternativa D: Disgrafia

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Dispraxia Gabarito: BFundamento decisivo: O elemento decisivo era o contraste entre um déficit de planejamento e execução motora voluntária e as alternativas que tratam de leitura, cálculo ou escrita. Pela base de decisão, esse conjunto aponta para dispraxia, e não para discalculia, dislexia ou disgrafia.Tema central: planejamento motor voluntárioAnálise das alternativasAErradaDiscalculia envolve dificuldade no processamento e na aprendizagem matemática. O enunciado não descreve déficit em habilidades numéricas, mas prejuízo de praxia motora e coordenação de movimentos voluntários.BCertaA alternativa B está correta porque dispraxia corresponde à dificuldade de planejar, organizar e executar movimentos voluntários, com prejuízo de coordenação motora fina e global. O enunciado descreve esse tipo de alteração e a distingue de transtornos ligados à leitura, ao cálculo ou apenas à escrita.CErradaDislexia se relaciona a prejuízos de leitura e processamento fonológico/decodificação. O quadro apresentado é de controle corporal, sequenciamento motor e coordenação, não de leitura.DErradaDisgrafia diz respeito à dificuldade na escrita e no traçado gráfico. Aqui, a escrita aparece apenas como uma das tarefas afetadas dentro de um comprometimento motor mais amplo, que inclui recorte, abotoar roupas, equilíbrio e coordenação gestual.Pegadinha da questãoA confusão real era reduzir a dificuldade para escrever à disgrafia, ignorando que o enunciado descreve um quadro motor global e sequencial, e não apenas gráfico-escritural.Dica para questões semelhantesIdentifique primeiro qual função está no centro do enunciado: aqui, o déficit é motor-práxico, não acadêmico específico.Quando o texto mencionar planejamento e execução de movimentos voluntários com dificuldade de automatização motora, pense em dispraxia.Se as tarefas afetadas incluem motricidade fina e global, descarte alternativas restritas a leitura, cálculo ou apenas escrita.

🚀 Mais performance?

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Leia o excerto abaixo: A __________ é uma condição neuroló...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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