A partir da leitura do texto “Conto de fadas para Mulheres M...
Leia o texto a seguir, para responder às questões de 1 a 3.
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Conto de fadas para Mulheres Modernas
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1____Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de autoestima que, enquanto
2--contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades
3--ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:
4____- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-me um encanto e eu transformei-me
5--nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar
6--feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas,
7--criarias os nossos filhos e viveríamos felizes para sempre…
8____… E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de
9--um finíssimo vinho branco, a princesa sorria e pensava: – Eu, hein? … nem morta!
(Luís Fernando Veríssimo)
A partir da leitura do texto “Conto de fadas para Mulheres Modernas”, analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) O texto proporciona uma reflexão, por meio de um discurso personalizado, conferindo ao tema um certo juízo de valor.
( ) O conto poderia ter como desfecho: Aprincesa terminaria com o príncipe e “viveriam felizes para sempre.”
( ) A escolha lexical pode fornecer pistas e levar-nos a afirmar que o discurso do príncipe pertence ao passado tal como os contos tradicionais, já o da princesa é contemporâneo.
( ) O autor, de uma forma coloquial, retrata com muito humor a vida da mulher contemporânea que ao descobrir seus potenciais latentes teria se rebelado e resolvido mostrar todo o seu potencial, elevando sua autoestima e autoconfiança aos mais altos níveis.
( ) Os adjetivos usados para definir a princesa não condizem com a atitude que ela toma no fim do conto.
A sequência CORRETA é:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A) V, F, V, V, F.
Tema central da questão: Interpretação de Texto, com foco em análise discursiva, crítica social e elementos de paródia/intertextualidade.
Justificativa para a alternativa correta:
O texto de Luís Fernando Veríssimo apresenta uma paródia dos contos de fadas, utilizando humor para criticar estereótipos tradicionais de gênero, principalmente ao subverter a clássica história do “príncipe sapo”. O exame das proposições exige identificar ironia, crítica social e análise de linguagem, como apontam gramáticas de referência (Celso Cunha & Lindley Cintra).
Comentário detalhado das proposições:
1ª – Verdadeira: O texto realmente propõe uma reflexão crítica, por meio de um discurso personalizado, fazendo juízo de valor sobre papéis tradicionais e atuais da mulher. Elementos como a recusa do papel submisso são centrais.
2ª – Falsa: O conto não termina com a união “felizes para sempre”: a princesa rejeita o príncipe e reafirma independência, subvertendo o desfecho típico dos contos clássicos.
3ª – Verdadeira: Nota-se o contraste lexical: o príncipe usa fala arcaica (“há de me transformar”, “criarias os nossos filhos”), característica dos contos tradicionais; já a princesa utiliza linguagem contemporânea e coloquial (“Eu, hein?... Nem morta!”), marcando o presente.
4ª – Verdadeira: O humor e a linguagem coloquial criam proximidade com o leitor atual, valorizando a mulher moderna, autônoma e segura, como apontado por gramáticos ao analisarem a função social do texto narrativo.
5ª – Falsa: Os adjetivos “independente” e “cheia de autoestima” são coerentes com a atitude da princesa, que escolhe não se submeter: há correspondência perfeita entre caracterização e ações.
Pegadinhas e estratégias:
Fique atento(a) a trocas de sentido e generalizações. Muitas bancas tentam induzir o candidato ao erro reproduzindo clichês dos gêneros textuais tradicionais, como finais felizes ou discursos padronizados. Sempre retorne ao texto-base, conferindo os adjetivos e a linguagem de cada personagem.
Resumo: Para acertar questões desse tipo, identifique a crítica, observe o tom do autor e compare discursos presentes no texto. Consulte gramáticas clássicas (Por exemplo, Bechara, 2009) para revisar categorias de análise textual.
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