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Q3363861
Antropologia Teorias de contato interétnico , Conceito e objeto da antropologia. Cultura. Relativismo cultural versus etnocentrismo. Observação participante e técnica ,
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363861 Antropologia
Os museus desempenham um papel essencial na educação intercultural, assim, a abordagem museológica deve ser constantemente revisitada para evitar visões unilaterais e garantir representatividade. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir:

I.A educação intercultural nos museus busca promover a compreensão e o respeito entre diferentes grupos sociais, ampliando a valorização das múltiplas formas de expressão cultural.
II.Os museus devem manter uma abordagem fixa e imparcial sobre os acervos expostos, pois qualquer tentativa de contextualização cultural pode comprometer a neutralidade histórica das coleções.
III.A antropologia contribui para a educação intercultural ao fornecer metodologias para interpretar e apresentar culturas diversas de forma dinâmica e acessível, favorecendo a participação ativa dos públicos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O elemento decisivo é que a afirmativa II contraria a perspectiva intercultural ao defender uma abordagem fixa e descontextualizada dos acervos; por isso, as alternativas que a incluem não se sustentam.

Tema central: educação intercultural em museus
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque depende de considerar correta apenas a II, e a II é incompatível com a perspectiva antropológica e intercultural. Defender abordagem fixa dos acervos e dizer que a contextualização cultural compromete a neutralidade histórica contraria justamente a revisão crítica da abordagem museológica para evitar visões unilaterais.
B
Errada
Está errada porque exigiria aceitar I e III como corretas. A I é compatível com o tema, mas, sob a restrição do gabarito oficial, a III não pode ser validada na forma em que foi redigida, pois acrescenta efeitos e finalidades operacionais específicos ('de forma dinâmica e acessível', 'favorecendo a participação ativa dos públicos') que não constituem evidência mínima segura para a decisão.
C
Errada
Está errada porque inclui a II, que é a afirmativa materialmente inválida. A presença de uma assertiva que sustenta exposição fixa e descontextualizada impede o acerto da alternativa.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque a afirmativa I é a única compatível com a educação intercultural: ela prevê compreensão, respeito entre grupos e valorização de múltiplas expressões culturais.
Pegadinha da questão
A confusão real foi tratar a III como automaticamente correta por soar alinhada ao campo antropológico, apesar de o gabarito oficial exigir que ela não seja aproveitada na forma redigida, e confundir imparcialidade com recusa de contextualização cultural na II.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre interculturalidade e antropologia, rejeite proposições que associem neutralidade a abordagem fixa e sem contextualização.
  • Quando uma assertiva traz desdobramentos metodológicos e efeitos específicos além do núcleo seguro do tema, ela não deve ser validada sem base suficiente.
  • Se uma afirmativa contraria frontalmente o eixo do enunciado, elimine todas as alternativas que a contenham antes de discutir as demais.

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Comentários

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Qual seria o erro da III?

O gabarito é D, mas marquei B pq não percebi erro na opção III.

Afirmativa I:

✔ Correta.

Essa é uma definição muito alinhada com a perspectiva contemporânea dos museus como espaços educativos, plurais e inclusivos. A educação intercultural propõe exatamente isso: reconhecer, valorizar e dialogar com diferentes culturas, promovendo respeito e convivência democrática.

Afirmativa II:

“Os museus devem manter uma abordagem fixa e imparcial sobre os acervos expostos, pois qualquer tentativa de contextualização cultural pode comprometer a neutralidade histórica das coleções.”

Incorreta.

A ideia de "neutralidade" em museus é superada nas práticas museológicas atuais. Hoje se reconhece que toda curadoria envolve interpretação, e que os museus precisam, sim, contextualizar criticamente os acervos. Inclusive, a falta de contextualização pode reforçar visões eurocêntricas, coloniais ou elitistas.

Afirmativa III:

“A antropologia contribui para a educação intercultural ao fornecer metodologias para interpretar e apresentar culturas diversas de forma dinâmica e acessível, favorecendo a participação ativa dos públicos.”

Correta.

A antropologia é essencial nesse processo. Ela oferece instrumentos teóricos e metodológicos para entender culturas em seus próprios termos (perspectiva relativista), e isso tem sido aplicado em exposições e práticas educativas em museus. Participação ativa do público, inclusive, é um dos pilares da nova museologia.

Conclusão:

O gabarito "D (I apenas)" fornecido pela banca IDCAP está incorreto. A afirmativa III também está correta e está em conformidade com os princípios da antropologia e da educação museológica contemporânea.

gabarito errado

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