In English teaching, the development of the four skills (li...
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira (Inglês) |
Q3771339
Inglês
In English teaching, the development of the four skills
(listening, speaking, reading, writing) should be worked
on in an integrated way, reflecting real language use.
Which activity best exemplifies this integration?
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar a alternativa que comparativamente reúne mais de uma habilidade linguística em uma atividade com finalidade comunicativa, em vez de prática isolada ou mecânica.
Tema central: integração das four skills
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque limita a atividade à repetição mecânica de diálogos e ainda sem compreensão do significado. Isso contraria o critério de integração das habilidades em uso significativo da língua, já que não há articulação efetiva entre skills nem construção de sentido.
B
Errada
Está errada porque descreve apenas cópia de frases do quadro, sem produção autoral e sem conexão com leitura, fala ou escuta em situação comunicativa. É um writing mecânico e isolado, não uma atividade integrada.
C
Errada
Está errada porque reduz reading à tradução de palavras isoladas, sem verificação de compreensão global do texto e sem articulação com outras habilidades. O problema não é só trabalhar leitura, mas trabalhar leitura de modo fragmentado e sem integração.
D
Certa
A alternativa D está correta porque articula leitura de textos, discussão em grupo e produção de um parágrafo de opinião, reunindo reading, speaking/listening e writing em uma atividade integrada.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar treino isolado ou mecânico de uma habilidade como se isso já bastasse para integrar as four skills.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão falar em integração de habilidades, procure atividade que combine mais de uma skill em sequência com finalidade comunicativa.
- Desconfie de alternativas centradas em repetição, cópia ou tradução de itens isolados, porque isso indica prática mecânica e não integração significativa.
- Para validar uma proposta integrada, verifique se há compreensão e interação, e não apenas execução formal de uma tarefa.
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