O novo modelo de esportes tradicionais adaptados torna a aula de educação física menos abrangente, apesar da proposta inovadora de incentivar a prática da mesma com o intuito de criar uma população de adultos mais saudáveis.

No jogo de futebol escolar, uma sugestão para integralizar os alunos é determinar o limite de toques na bola pelos componentes do time por jogador e somente validar o gol de determinado time se a bola for passada, como, por exemplo, pelo número “X” de jogadores, dentre eles as meninas e que os gols marcados por elas tenha peso dois.

Ao misturarmos as duas modalidades como handebol e futebol, origina-se o “Handfut”, onde os meninos jogam futebol e simultaneamente as meninas handebol, sendo que quando as meninas estão com a posse de bola, somente meninas poderão interceptá-las.

Com a nova proposta as alterações das regras e a criação de novas modalidades, nivela-se de certa forma toda a classe e permite àqueles menos hábeis maior interesse na participação.

Quando o professor utiliza a adaptação dos desportos tradicionais, torna-se possível atingir objetivos muito mais abrangentes e despertar maior interesse na prática da atividade física.