“Como avaliar o desempenho da equipe de trabalho?”. Existem...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é C - por competência.
O tema da questão é avaliação de desempenho, que é uma prática fundamental em Gestão de Pessoas. A questão aborda a identificação de um modelo específico de avaliação que leva em consideração o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes, conhecidos como CHA, desejados para cada cargo e perfil profissional.
Avaliação por competência, alternativa C, é o modelo que foca exatamente nesses três aspectos (conhecimentos, habilidades e atitudes). Nesse tipo de avaliação, o desempenho dos colaboradores é medido com base em critérios bem definidos que estão alinhados com a estratégia organizacional e com as exigências do cargo. Portanto, essa alternativa está correta.
Vamos agora analisar as alternativas incorretas:
A - 180 graus: Esse tipo de avaliação envolve a coleta de feedback de duas partes: normalmente o superior imediato e o próprio colaborador. É uma avaliação mais linear e não abrange a totalidade das competências de forma holística.
B - 360 graus: Este é um modelo de avaliação em que o feedback é coletado de várias fontes ao redor do colaborador, como superiores, colegas, subordinados e até clientes. Embora seja uma avaliação abrangente, não é específica para medir as competências (CHA) individualmente.
D - por escolha forçada: Esta técnica de avaliação de desempenho obriga o avaliador a escolher entre afirmações ou comportamentos pré-determinados que melhor descrevem o desempenho do colaborador. Esse método é mais focado em categorizar comportamentos do que em avaliar competências específicas.
Compreender os diferentes modelos de avaliação de desempenho é crucial para a gestão eficaz de equipes e para alinhar os objetivos individuais com os objetivos estratégicos da organização. Cada método tem suas particularidades e deve ser escolhido conforme as necessidades e a cultura da empresa.
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Letra C.
De acordo com a corrente americana, competência é o SOMATÓRIO:
Conhecimento + Habilidades + Atitudes (CHA).
Conhecimento -------------> Saber.
Habilidade -------------------> Saber fazer.
Atitude ------------------------> Querer fazer.
Obs: a corrente americana é a mais cobrada. Porém, também existe a corrente Francesa e integradora.
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Análise do Enunciado
O comando central da questão descreve um modelo específico de avaliação de desempenho organizacional que se baseia no conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) que são considerados desejados e necessários para o desempenho de cada cargo e perfil de profissional. O objetivo é identificar o nome correto desse modelo de avaliação.
Desconstrução das Alternativas
A) 180 graus.
Erro conceitual: Incorreto. A avaliação de 180 graus envolve a avaliação mútua entre o colaborador e a sua chefia direta, focando nos atores hierárquicos, e não na mensuração específica do conjunto de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes (CHA). Incorreta.
B) 360 graus.
Erro conceitual: Incorreto. A avaliação de 360 graus é um modelo circular e abrangente que recolhe feedback de múltiplas fontes ao redor do avaliado (chefia, subordinados, colegas de equipe, clientes internos e externos). Embora possa contemplar competências, o conceito foca essencialmente na multivisão de fontes, e não na definição estrutural por CHA do cargo. Incorreta.
C) por competência.
Análise do Gabarito: Correto. A avaliação por competências é o modelo moderno de gestão de desempenho que mensura o grau em que o profissional demonstra o conjunto de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes (CHA) exigidos e desejados para o sucesso no exercício de suas atribuições e no perfil do cargo. Alternativa Correta.
D) por escolha forçada.
Erro conceitual: Incorreto. O método da escolha forçada é uma técnica tradicional de avaliação que utiliza blocos de frases descritivas em que o avaliador deve escolher obrigatoriamente uma ou duas que melhor caracterizam o desempenho do empregado, visando evitar o subjetivismo e o efeito halo, sem relação direta com o conceito de CHA. Incorreta.
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