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Q3364813 Português
Especialização médica a distância


   Uma pesquisa da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) em parceria com a Associação Médica Brasileira (AMB) sobre cursos de especialização lato sensu em Medicina acende um alerta sobre a formação desses profissionais. Embora o título de especialista em determinada área seja condicionado à realização de Residência Médica, há franco crescimento de especializações que prometem o que não podem cumprir.

  Segundo o levantamento, são quase 2 mil cursos de especialização em Medicina, sobretudo em instituições particulares. Mas 41% deles, ou 800, são promovidos na modalidade de ensino a distância (EAD) e 11%, ou 216, na semipresencial. Menos da metade, ou 927 cursos, é presencial.

   Essa formação alternativa se impõe por vários motivos. Um deles é que o número de vagas em Residências, que são reconhecidas pelas Sociedades Médicas das áreas, é inferior ao de médicos formados no País. Em 2022, formaram-se 25,5 mil médicos nas faculdades do Brasil afora, mas havia apenas 16 mil vagas em Residências. A esse fenômeno se deu o nome de “déficit de oportunidades”.

   Se faltam oportunidades nas Residências, sobram nas especializações. Esses cursos são mais curtos e demandam menos recursos. Enquanto uma Residência exige a estrutura de um hospital de ensino, com a presença de preceptores e supervisores, com formação teórica e prática ao longo de até 2,8 mil horas, a serem concluídas entre dois e cinco anos, uma especialização pode ser realizada em 360 horas.

   Portanto, investimentos são necessários nas estruturas das Residências, e o valor da bolsa demanda incremento, haja vista que a contrapartida financeira é fundamental para atrair bons residentes. Assim, conciliam-se interesses de mercado e os interesses sociais. Sem médicos devidamente especializados e qualificados, é a população quem padece.

(Opinião. https://www.estadao.com.br/opiniao, 06.02.2025. Adaptado)
De acordo com o editorial, uma das razões que justifica o aumento de cursos de especialização em Medicina a distância é
Alternativas

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Tema central da questão: A questão aborda interpretação de texto, voltada para o reconhecimento de coerência textual – isto é, a capacidade do candidato de identificar relações lógicas entre as informações apresentadas e suas consequências.

Justificativa para a alternativa correta (D): “O saldo negativo do número de vagas para residentes, quando se consideram as reconhecidas pelas Sociedades Médicas das áreas.”

O texto ressalta que, em 2022, formaram-se mais médicos do que havia vagas em Residências: 25,5 mil formados para apenas 16 mil vagas, criando um déficit de oportunidades. Tal situação justifica o aumento dos cursos lato sensu a distância, pois a procura por especialização cresce entre aqueles que não conseguem vaga na Residência. Esse raciocínio faz parte da coerência global do texto, conceito presente em Koch (A Coerência Textual).

Análise das alternativas incorretas:

A) Incorreta: O texto não diz que o título de especialista deve ser prioritariamente obtido por curso a distância, nem que há imposição legal nesse sentido. Isso caracteriza informação inventada, uma das pegadinhas clássicas em provas.

B) Incorreta: Não há, no texto, qualquer comparação direta sobre valor de bolsa entre modalidades. A menção ao valor da bolsa refere-se à Residência, não a cursos EAD.

C) Incorreta: O texto afirma o contrário, dizendo que a especialização pode ser feita em 360 horas, enquanto a Residência exige até 2.800 horas. Essa alternativa inverte o sentido factual apresentado.

E) Incorreta: Embora o texto relacione a carência de médicos qualificados ao prejuízo da população, não vincula esse fato ao aumento dos cursos a distância. A alternativa mistura informações, prejudicando a coesão semântica (ver Koch & Travaglia, A Coesão Textual).

Dica estratégica: Atente-se sempre à correspondência exata entre o que o texto afirma e o que a alternativa diz. Cuidado com alternativas que generalizam ou introduzem dados novos não presentes no texto. Busque sempre palavras-chave que façam o vínculo direto entre o comando da questão e o texto base.

Referências recomendadas: Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), Koch (& Travaglia), Celso Cunha & Lindley Cintra.

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Comentários

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  "Essa formação alternativa se impõe por vários motivos. Um deles é que o número de vagas em Residências, que são reconhecidas pelas Sociedades Médicas das áreas, é inferior ao de médicos formados no País."

D) o saldo negativo do número de vagas para residentes, quando se consideram as reconhecidas pelas Sociedades Médicas das áreas.

"Um deles é que o número de vagas em Residências, que são reconhecidas pelas Sociedades Médicas das áreas, é inferior ao de médicos formados no País."

Alternativa D. O texto explicita, no 3º parágrafo, que a formação alternativa (EAD) cresce devido ao déficit de oportunidades, ou seja, o número de vagas em Residências é inferior ao de médicos formados (saldo negativo). O autor cita que havia 25,5 mil formandos para apenas 16 mil vagas. As outras alternativas erram ao citar legislação, afirmar que o EAD tem carga horária maior ou confundir a consequência (população padecer) com a causa.

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