Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a re...
I. rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
II. refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
III. preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
IV. discutir com a Secretaria de Educação do Estado ou Município as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
Marque a única alternativa correta: