Há dois tipos de professores: os bons e os fascinantes. Bons...
ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um
texto adaptado de Gilberto Teixeira (Internet:spu.autoupdate.com),
julgue-os quanto aos seus aspectos
gramaticais.
1º. Quando o sujeito está no plural, no caso "Bons professores", a flexão verbal "tem" é acentuada com acento circunflexo, obtendo-se "têm".
2º. Não recebe acento grave em "às informações", pois está sendo regido, na ocasião, a flexão verbal "transmitem", que é Verbo Transitivo Direto (quem transmite, transmite algo, e não transmite a algo) e, que, portanto, não tem preposição "a".
3º. "Educa-los" recebe acento agudo antes da preposição "los".
Apontaria ainda, além do exposto pelo colega acima, o uso do trema que, apesar do ano de realização do concurso, foi abolido da língua portuguesa a partir de 1º de janeiro de 2013 sendo respeitado o uso apenas em palavras de origem estrangeira e derivados como "Müller" e "mülleriano".
só a título de informação, a data para entrar em vigor o novo acordo ortográfico foi prorrogada para 1º de janeiro de 2016.http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/novo-acordo-ortografico-so-sera-obrigatorio-em-2016 No trecho: " ... Eles procuram conhecer o funcionamento da mente dos alunos e seus estilos de aprendizagem para poder educa-los melhor." o certo é "para poderem educá-los melhor". O sujeito da locução verbal é ELES.
"...educá-los..."
no inicio já encontra-se erro: BONS PROFESSORES TEM...
O correto seria: BONS PROFESSORES TÊM...
Gabarito: ERRADO
Errado.
O professor Alexandre Soares é o tipo de professor fascinante.
- Há dois tipos de professores: os bons e os fascinantes. Bons professores tem (têm) uma boa cultura acadêmica e transmitem, com segurança e eloqüência, às(as) informações em sala de aula. Professores fascinantes ultrapassam essas metas. Eles procuram conhecer o funcionamento da mente dos alunos e seus estilos de aprendizagem para poder educá-los melhor. Para eles, cada aluno não é mais um número na sala de aula, mas um ser humano complexo, com necessidades e experiências peculiares.