Em uma turma de crianças de
cinco anos, a professora utiliza jogos de
contagem, classificação de objetos,
comparação de quantidades e resolução de
pequenas situações-problema do cotidiano.
Essa metodologia demonstra que:

Question

Em uma turma de crianças de
cinco anos, a professora utiliza jogos de
contagem, classificação de objetos,
comparação de quantidades e resolução de
pequenas situações-problema do cotidiano.
Essa metodologia demonstra que: Alternativa A: O ensino do número deve restringir-se à
memorização da sequência numérica. Ou Alternativa B: A construção do conceito de número ocorre
por meio de experiências significativas e
contextualizadas.  Ou Alternativa C: O uso de jogos prejudica a aprendizagem
matemática. Ou Alternativa D: O ensino matemático deve iniciar apenas no
Ensino Fundamental.

Prefeitura Municipal de Clevelândia - PR · Accepted Answer

Alternativa [B] A construção do conceito de número ocorre
por meio de experiências significativas e
contextualizadas.

🚀 Mais performance?

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Em uma turma de crianças de cinco anos, a professora utiliz...

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