Ao se analisar a grande maioria dos currículos dos cursos de terapia ocupacional do Brasil, e considerando‑se a história da implantação do primeiro Currículo Mínimo dos Cursos de Fisioterapia e terapia ocupacional (1964), até a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de terapia ocupacional (2001), é correto constatar