Para resolver a questão, precisamos entender o contexto do movimento da Escola Nova no Brasil e sua relação com a educação artística e estética. Esse movimento educacional, que emergiu no início do século XX, inspirou-se no Modernismo e buscou renovar métodos pedagógicos, destacando a importância da criatividade e da expressão pessoal no processo de ensino-aprendizagem.

A alternativa correta é a C - A Livre-expressão.

Justificativa: A Escola Nova propunha um ensino mais voltado para o aluno, onde a livre-expressão era fundamental para o desenvolvimento artístico e criativo. A ideia era que os alunos tivessem liberdade para se expressar artisticamente, sem a rigidez de métodos tradicionais, promovendo assim um aprendizado mais significativo e individualizado.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - O sistema técnico: Esta alternativa está incorreta porque o foco da Escola Nova era justamente se afastar dos métodos técnicos e rígidos, visando uma educação mais humanista e centrada no aluno.

B - O ensino do desenho: Embora o ensino do desenho pudesse fazer parte do currículo, ele não era o ponto central da proposta da Escola Nova, que se concentrava mais na expressão artística livre.

D - A história da arte: A história da arte é importante na educação artística, mas novamente, não era o enfoque principal da Escola Nova. O foco estava mais na prática e na expressão pessoal do aluno.

E - A Proposta Triangular: Este conceito está associado a Ana Mae Barbosa, que desenvolveu a Proposta Triangular muito depois do Movimento da Escola Nova. Assim, não se alinha com o período e as ideias defendidas pela Escola Nova.

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