Um servidor de uma instituição de ensino recebe uma mensagem que aparenta ter sido encaminhada por uma plataforma educacional regularmente utilizada. O correio eletrônico apresenta identificação visual semelhante à original e contém um link para atualização cadastral. Ao acessar o endereço por iniciativa própria, digitando no navegador o domínio institucional previamente conhecido, o servidor verifica que não existe qualquer solicitação pendente. Posteriormente, a equipe de tecnologia constata que a mensagem suspeita utilizava um endereço de remetente visualmente semelhante ao legítimo e direcionava o destinatário a uma página fraudulenta que apresentava conexão HTTPS válida. Considerando os mecanismos de navegação e os riscos relacionados à engenharia social, é incorreto concluir que: