Tema central: Esta questão exige interpretação de texto e conhecimento sobre figuras de linguagem, principalmente a antítese – recurso muito explorado por Guimarães Rosa no trecho apresentado. É também importante reconhecer as tipologias textuais para descartar alternativas incorretas.

Justificando a Alternativa Correta (C):

No texto, o autor utiliza pares de palavras opostas para expressar as constantes oscilações da vida. Observe o trecho:

“A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta.”

Essa construção representa uma antítese (oposição entre ideias), conforme explica Evanildo Bechara em Moderna Gramática Portuguesa: antítese é o emprego de palavras/expressões para realçar contrastes. O principal sentido transmitido é o de que a vida é feita de contradições, mudanças e desafios.

Análise das alternativas:

A) O emprego de verbos no pretérito.
Embora haja verbos no pretérito, esse detalhe não é o ponto fundamental da construção do sentido do texto. O foco do trecho está no movimento da vida, não no tempo verbal.

B) A ausência de conectivos em todos os períodos para dar celeridade ao texto.
Incorreta. O autor usa conectivos (como mas, e, daí), responsáveis por articular ideias. Não há ausência total deles e, portanto, esse não é um recurso marcante do texto.

C) O uso de palavras opostas para simular as oscilações da vida. (Correta)
É exatamente esta a estratégia central do trecho, mostrando as alternâncias de situações da existência humana, com a antítese sendo evidente.

D) Características marcantes do gênero épico.
Errada. O texto é parte de um romance, com narrador reflexivo. Não traz elementos épicos típicos (como heróis, guerras e feitos lendários), e sim reflexão subjetiva.

E) Uma narrativa típica do gênero instrucional.
Também incorreta. Gênero instrucional orienta ações de forma clara e objetiva, como manuais e receitas, o que não ocorre aqui. A intenção do autor é reflexiva.

Dica para provas: Sempre procure palavras-chave e identifique se o autor construiu o texto por comparação, oposição, causa e efeito etc. Isso facilita descartar alternativas erradas rapidamente.

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