A repetição da expressão: "É importante" no início dos parág...

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Q2435032 Português

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.


O COMPORTAMENTO FELINO NA PREVENÇÃO DE TRAUMAS


(1º§) É importante informar que "Gatinhos" devem ser apresentados a diversos sons e situações para não ficarem medrosos, pois as primeiras semanas de vida dos felinos são muito importantes para os filhotes por vários motivos, dentre eles, para que não se tornem felinos assustados e medrosos. Isso porque é neste período da vida que os gatos estão mais aptos para "absorver" conhecimentos fundamentais para que, na idade adulta, sejam animais sociáveis.

(2º§) É importante esclarecer que, para que isto aconteça, torna-se viável conhecer outras espécies, como cães, papagaios e coelhos, além de ouvir diferentes sons como trovões, fogos de artifício, barulho da máquina de lavar e do secador de cabelo, músicas, entre outros, é essencial para esse processo, pois o convívio com outros felinos também deve ser estimulado, bem como com as crianças. Passeios também são indicados, pois, à medida que o bichano está na rua, ele se torna suscetível a diversos fatores tanto visuais como sonoros, o que favorece um maior conhecimento do "mundo".

(3º§) É importante lembrar sempre que, mesmo sendo um filhote, ele pode se assustar e fugir. Então, um felino deve sempre sair de casa em segurança, o que pode ser tanto em uma caixinha de transporte como também no colo das pessoas, mas com coleiras.

(4º§) É importante frisar também que, durante essa fase de descobertas, o pequeno bichano ainda não está com seu sistema imunológico funcionando adequadamente e não deve ter contato com animais não vacinados, com vermífugos ou com bichos de origem desconhecida.


(Comportamento felino: evitando traumas - PetMag)

A repetição da expressão: "É importante" no início dos parágrafos exemplifica o uso da figura de linguagem denominada de:

Alternativas

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Tema central da questão: Figuras de linguagem – com foco na anáfora. Essa temática é bastante recorrente em provas de interpretação de textos, especialmente porque exige do candidato reconhecimento e compreensão de efeitos de sentido no texto.

Análise da alternativa correta:

A anáfora é uma figura de linguagem definida, segundo Bechara e Cunha & Cintra, como a repetição de uma ou mais palavras no início de frases, orações ou versos sucessivos, para dar ênfase e criar efeito de ritmo ou coesão. No texto, a expressão “É importante” inicia vários parágrafos, enfatizando a ideia central e organizando o texto de modo coeso. Esse uso ajuda o leitor a perceber quais pontos o autor considera fundamentais.

Exemplo clássico de anáfora: “Se você sonha, se você luta, se você acredita, você conquista.”—note a repetição de “se você” no início das orações.

Análise das alternativas incorretas:

B) Metáfora: Substitui um termo por outro com base em semelhança de significado (“O homem é um lobo para o homem”). Não há comparação implícita no texto, apenas repetição formal.

C) Eufemismo: Suaviza ideias negativas ou desagradáveis (“Ele partiu dessa para melhor” em vez de “Ele morreu”). Não se observa suavização de expressão no trecho analisado.

D) Metonímia: Troca um termo por outro por associação ou contiguidade (“Ler Machado de Assis” – no lugar de “ler obras de Machado de Assis”). O texto não faz essa substituição.

E) Pleonasmo: Consiste em repetição redundante (“Subir para cima”, “entrar para dentro”). Apesar de envolver repetição, o pleonasmo não se limita à repetição no início de frases, como na anáfora, mas sim à repetição de conteúdos já expressos.

Estratégia para a prova: Sempre atente-se à posição das palavras repetidas. Se ocorre no início de frases ou orações sucessivas, estamos diante da anáfora. Lembre-se de diferenciar da repetição redundante (pleonasmo) e de figuras de semelhança (como a metáfora) ou suavização (eufemismo).

Gabarito: A) Anáfora.

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Comentários

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A anáfora ocorre por meio da repetição de termos no começo das frases (ou dos versos). É um recurso estilístico muito utilizado pelos escritores na construção dos versos com o intuito de intensificar uma expressão.

EXEMPLO 1 - Trecho da música “Águas de Março”, de Tom Jobim:

"É o lapis, é a pedra, é o fim do caminho

É um resto de toco, é um pouco sozinho

É um caco de vidro, é a vida, é o sol

É a noite, é a morte, é um laço, é o anzol

É peroba no campo, é o nó da madeira"

"A anáfora é toda parte do texto que aponta para uma ideia anterior. Ela é um conjunto de conectivos, que tem como função a chamada reativação. Quando se cita algo em um texto e prática uma anáfora, a pessoa está apontando para trás, ou seja, está reafirmando uma informação que já foi passada."

"Vi uma estrela tão alta;

Vi uma estrela tão fria;

Vi uma estrela luzindo."

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