Para resolver a questão, é essencial compreender o modelo keynesiano simples, que é uma abordagem central na Macroeconomia, especialmente para o cargo de Analista Público de Gestão. Este modelo ajuda a entender como diferentes fatores, como consumo, poupança e gastos do governo, impactam o produto nacional.

O multiplicador keynesiano é um conceito fundamental aqui. Ele mede o efeito amplificado que um aumento inicial na demanda agregada tem sobre o produto total. Especificamente, o multiplicador é inversamente relacionado à propensão marginal a poupar (PMS) e diretamente relacionado à propensão marginal a consumir (PMC).

Vamos analisar a alternativa correta:

B - Uma elevação na propensão marginal a consumir aumentará o multiplicador keynesiano.

Esta alternativa está correta porque o multiplicador keynesiano é calculado como 1 / (1 - PMC). Quando a propensão marginal a consumir aumenta, o denominador (1 - PMC) diminui, o que resulta em um multiplicador maior. Portanto, um aumento na PMC leva a uma maior sensibilidade do produto total a mudanças na demanda.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Os pressupostos do modelo keynesiano são salários e preços flexíveis, economia a pleno emprego e não intervenção do governo no mercado.

Incorreta. Na verdade, o modelo keynesiano assume salários e preços rígidos e não pressupõe uma economia a pleno emprego. Além disso, a intervenção do governo é considerada necessária para corrigir falhas de mercado.

C - Ao expandir os gastos do governo em uma unidade monetária, haverá expansão do produto menor do que uma unidade monetária, independentemente do multiplicador keynesiano.

Incorreta. A característica principal do multiplicador é que ele amplifica o impacto inicial dos gastos, de modo que uma unidade de gasto tende a gerar um efeito maior no produto total.

D - Quando houver aumento de impostos, haverá aumento do multiplicador keynesiano, independentemente da propensão marginal a tributar.

Incorreta. Um aumento de impostos tende a reduzir a renda disponível, o que normalmente diminui o multiplicador, especialmente se a propensão marginal a consumir for alta.

E - Uma elevação na propensão marginal a poupar aumentará a propensão marginal a consumir.

Incorreta. Se a propensão marginal a poupar aumenta, a propensão marginal a consumir deve necessariamente diminuir, já que juntos eles somam 1.

Para interpretar o enunciado e as alternativas corretamente, é importante focar nos conceitos centrais e suas relações matemáticas, como a equação do multiplicador. Tente visualizar como cada fator afeta o modelo e suas implicações práticas.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

B - Uma elevação na propensão marginal a consumir aumentará o multiplicador keynesiano.

A) Os pressupostos do modelo keynesiano são salários e preços flexíveis, economia a pleno emprego e não intervenção do governo no mercado.

FALSO - esses são pressupostos da escola clássica (anterior a Keynes), que foram modificados plenamente por esse último.

B) Uma elevação na propensão marginal a consumir aumentará o multiplicador keynesiano.

VERDADEIRO - dado que o multiplicador é igual a 1/(1-c1), quanto maior c1, menor o denominador, e maior o multiplicador como um todo.

C) Ao expandir os gastos do governo em uma unidade monetária, haverá expansão do produto menor do que uma unidade monetária, independentemente do multiplicador keynesiano.

FALSO - como c1 < 0, o multiplicador sempre será maior que 1, pois 1/(1-c1) será positivo e maior que a unidade. Como o multiplicador referido se aplica aos gastos do governo, esses serão aumentados em mais do que eles próprios.

D) Quando houver aumento de impostos, haverá aumento do multiplicador keynesiano, independentemente da propensão marginal a tributar.

FALSO - o multiplicador expandido pela tributação é igual a 1/(1-c1+c1t), ou seja, quanto maior t, maior o denominador, e menor o multiplicador como um todo.

E) Uma elevação na propensão marginal a poupar aumentará a propensão marginal a consumir.

FALSO - ambas as propensões são o contário, uma da outra.

GABARITO: B

Bons estudos!