Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022

Foram encontradas 60 questões

Q3431034 Matemática
O sistema de numeração que utilizamos é o decimal posicional.

No referido sistema, sobre o número 47982 é correto afirmar que
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Q3431035 Matemática
Em um quadrado com vértices nos pontos A(2,1), B(5,1), C(5,4) e D(2,4), foi aplicada uma transformação geométrica, resultando no quadrado de vértices A’(2,–1), B’(5, –1), C’(5, – 4) e D’(2, – 4). A transformação geométrica aplicada foi uma
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Q3431036 Matemática
Uma esfera tem sua superfície com área de 3600 π cm2 . O volume dessa esfera é de
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Q3431037 Matemática

Analise o desenvolvimento da resolução da inequação


Q24.png (333×360)


Com relação à resolução, é correto afirmar que

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Q3431038 Matemática
No livro intitulado C.Q.D., o autor apresenta algumas construções geométricas, dentre elas, a seguinte:

Dada uma circunferência de centro O, trace um diâmetro qualquer AOD. Seja M o ponto médio do raio OD. Por M, trace uma perpendicular ao diâmetro AOD, intersectando a circunferência nos pontos B e C. (Adaptado)

Nesse caso, o triângulo de vértices 
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Q3431039 Raciocínio Lógico
Das alternativas propostas a seguir, assinale a que corretamente apresenta uma negação lógica para a afirmação m < n ∨ p > q.
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Q3431040 Matemática
No sistema de numeração decimal, a representação do  número 10010111, escrito no sistema de numeração binário, é
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Q3431041 Raciocínio Lógico
Cunha, no seu livro intitulado “Lógica e Conjuntos”, aborda, no último tópico da Aula 5, os tipos de demonstrações em Matemática, associando a elas implicação ou equivalências lógicas.

Considere a seguinte implicação e as seguintes equivalências lógicas:

(I) P ⇒ Q;
(II) P → Q ⇔ ~Q → ~P
(III) P → Q ⇔ (P ∧ ~Q) → ~P

O contido em (I), (II) e (III) podem corretamente ser associados às demonstrações
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Q3431042 Matemática
Sobre uma função afim f, sabe-se que f(2) = –12 e f(–2) = –8. Logo, a área do triângulo formado pelos pontos de intersecção da representação gráfica dessa função com os eixos da abscissa e da ordenada e pelo ponto da origem do plano cartesiano é 
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Q3431043 Matemática
Considerando-se como domínio o conjunto dos números reais, a imagem da função dada por y = g(x) = – 9 – 5  ∙  cos(2x) é o intervalo
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Q3431044 Matemática
Considere as seguintes equações: 

4x = 8y e log2(16y) = x + 7

Resolvendo-se simultaneamente essas duas equações, tem-se que a diferença y – x é
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Q3431045 Matemática
Considere as funções y = f(x) = x2 , y = g(x) = (x + λ)2 , e y = h(x) = x2 + λ, sendo λ uma constante real, e assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira sobre as representações gráficas dessas funções.
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Q3431046 Estatística

Considere a seguinte lista de números como população para R a s c unho responder à questão.



15, 19, 21, 10, 15, 22, 21, 21 

Em se tratando das medidas de tendência central, é correto afirmar, sobre a lista apresentada, que a
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Q3431047 Estatística

Considere a seguinte lista de números como população para R a s c unho responder à questão.



15, 19, 21, 10, 15, 22, 21, 21 

Em se tratando de medidas de dispersão, o desvio padrão da lista apresentada é um número entre
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Q3431048 Matemática
A equação Q35.png (228×41) tem, no primeiro membro, a partir do segundo termo, uma sequência infinita de termos contendo apenas uma regularidade. A soma das raízes dessa equação é
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Q3431049 Matemática
Considere a função dada por y = f(x) = 5 ∙ log10(73x) e os pares ordenados (x1 , y1 ) e (x2 , y2 ). Se y1 = 2 e y2 = 7, então a relação entre x1 e x2 é
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Q3431050 Matemática
Em uma circunferência de raio 10 cm, sem a indicação do seu centro, é necessário construir um polígono inscrito, que delimite uma área de 100 cm2 .

Avalie os passos indicados para essa construção:

Passo 1: constrói-se dois segmentos de reta distintos com extremidades na circunferência e, em seguida, suas mediatrizes. O ponto O de interseção dessas mediatrizes define o centro da circunferência;

Passo 2: constrói-se um segmento de reta contendo o centro O da circunferência, intersectando-a nos pontos A e B;

Passo 3: pelo centro O da circunferência, constrói-se um segmento de reta perpendicular ao segmento contendo A e B, intersectando a circunferência nos pontos C e D;

Passo 4: constrói-se o triângulo de vértices ABC ou ABD, que tem as características solicitadas.

Com relação ao que foi apresentado, pode-se afirmar que
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Q3431051 Matemática
Na obra “Matemática, Mídias Digitais e Didática: tripé R a s c unho para formação de professores de matemática”, os autores do capítulo 6 apresentam novas abordagens e novos conteúdos no ensino da Matemática. Em se tratando do estudo da equação de reta com o intuito de abordar a resolução geométrica de sistemas lineares, os autores apresentam o seguinte trecho:

Assim, no plano, o conjunto de pontos (x, y) que satisfazem a equação ax + by = c, foi interpretado como sendo a reta que passa pelo ponto P e que é ortogonal à direção dada pelo vetor n. (Adaptado)

As coordenadas do ponto P e as componentes do vetor n, nesse caso, são, respectivamente, iguais a
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Q3431052 Matemática
Um losango de perímetro de 60 cm tem os vértices nos pontos médios dos lados de um retângulo. Sabendo-se que a medida do maior lado do retângulo excede em 6 cm a medida do menor lado desse retângulo, a área delimitada por esse retângulo é de
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Q3431053 Raciocínio Lógico
Considere a sequência numérica finita 1, 3, 6, 10, 15, ..., 66, com uma única regularidade.

A soma dos elementos dessa sequência é 
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Respostas
21: A
22: B
23: E
24: A
25: D
26: B
27: E
28: C
29: A
30: C
31: D
32: E
33: B
34: E
35: D
36: A
37: E
38: B
39: C
40: C