Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524217
Física
Os galpões industriais utilizam diferentes alternativas
para garantir o conforto térmico dos ocupantes e preservar seus materiais. Uma dessas alternativas promove a
renovação do ar através da instalação de ventiladores no
interior, que movem o ar; exaustores no teto do galpão,
que permitem a saída desse ar; e, portas e janelas, que
permitem a substituição do ar.
(https://www.3tc.com.br/blog/climatizador-para-galpao/. Acesso em 05.12.24)
O processo físico que explica a redução da temperatura e a melhora da qualidade do ar no interior do galpão é a
(https://www.3tc.com.br/blog/climatizador-para-galpao/. Acesso em 05.12.24)
O processo físico que explica a redução da temperatura e a melhora da qualidade do ar no interior do galpão é a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524218
Física
Professores de Física da Universidade Federal do Ceará desenvolveram um simulador do Dilatômetro, equipamento de
laboratório que permite determinar o coeficiente de dilatação linear de sólidos em forma de “tubos”.
Com um sistema de temperatura por banho térmico, a simulação proporciona experiências similares às esperadas em atividades práticas em laboratório. O gráfico abaixo, por exemplo, reúne os dados coletados para cinco sólidos com o mesmo comprimento inicial (L0 ) submetidos à mesma variação de temperatura (∆T).
(https://www.laboratoriovirtual.fisica.ufc.br/dilatacao-termica. Acesso em: 06.12.24)
Ao realizar a simulação, coletar os dados, traçar e analisar o gráfico, é correto afirmar, sobre o coeficiente de dilatação linear (α), que
Com um sistema de temperatura por banho térmico, a simulação proporciona experiências similares às esperadas em atividades práticas em laboratório. O gráfico abaixo, por exemplo, reúne os dados coletados para cinco sólidos com o mesmo comprimento inicial (L0 ) submetidos à mesma variação de temperatura (∆T).
(https://www.laboratoriovirtual.fisica.ufc.br/dilatacao-termica. Acesso em: 06.12.24)
Ao realizar a simulação, coletar os dados, traçar e analisar o gráfico, é correto afirmar, sobre o coeficiente de dilatação linear (α), que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524219
Física
Um carro de massa 1200 kg, com velocidade 108 km/h, é freado abruptamente até parar, e 80% da sua variação de energia cinética é transformada em calor pelo atrito com os discos de freio.
Se a massa total dos discos de freio é 50 kg, e o calor específico é 480 J/kg.ºC, o aumento máximo de temperatura dos discos durante a frenagem é:
Se a massa total dos discos de freio é 50 kg, e o calor específico é 480 J/kg.ºC, o aumento máximo de temperatura dos discos durante a frenagem é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524220
Física
Apesar das variações térmicas do ambiente, o corpo humano é capaz de manter sua temperatura através de
diferentes processos de produção e transmissão de calor. A transpiração é um desses processos e permite ao
corpo liberar cerca de 2448 kJ/kg de suor que evapora.
Estima-se que, em média, liberamos 25 mL de suor por hora. Se a densidade do suor for aproximada a 1 g/mL, em uma hora, a taxa de transferência de calor do corpo humano para o ambiente por meio da evaporação é:
Estima-se que, em média, liberamos 25 mL de suor por hora. Se a densidade do suor for aproximada a 1 g/mL, em uma hora, a taxa de transferência de calor do corpo humano para o ambiente por meio da evaporação é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524221
Física
Certa massa de um gás ideal sofre o processo termodinâmico indicado no gráfico da pressão (P) em função do
volume (V) a seguir.
Mediante a análise desse processo, pode-se afirmar que, nessa transformação,
Mediante a análise desse processo, pode-se afirmar que, nessa transformação,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524222
Física
Um cubo de gelo a 0 ºC é colocado em um calorímetro ideal, inicialmente em equilíbrio térmico com uma massa
de água a 24 ºC. O sistema, água e gelo, está isolado
termicamente.
O gráfico que representa a variação da energia interna total (U) do sistema, em função do tempo (t) é
O gráfico que representa a variação da energia interna total (U) do sistema, em função do tempo (t) é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524223
Física
Uma torneira elétrica traz as seguintes especificações de seu fabricante: 220 V; 4000 W. A resistividade da liga
metálica que compõe seu resistor é de 1,0 · 10–6 Ω.m, a
20 ºC; o comprimento do resistor é de 4,0 m, e a área
de sua secção transversal mede 4,0 · 10–7
m2
, medidas
estas de variação desprezível durante seu uso. A resistência desse resistor varia com a temperatura segundo
uma lei análoga à lei da dilatação linear e seu coeficiente
de temperatura vale 2,0 · 10–3
ºC–1
.
Assim, ao ser usado corretamente, o resistor dessa torneira deverá atingir a temperatura aproximada, em ºC, de
Assim, ao ser usado corretamente, o resistor dessa torneira deverá atingir a temperatura aproximada, em ºC, de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524224
Física
LED, é uma palavra que, traduzida, significa “diodo emissor de luz”. As lâmpadas de LED são componentes dotados de um resistor que, ligado a uma tensão de trabalho de 2,0 V, é percorrido, geralmente, por uma corrente
elétrica de 20 mA. Para funcionar ligada a uma bateria
de 12 V, por exemplo, a lâmpada deve ter um resistor
limitador.
Funcionando nessas condições, a resistência de cada um desses resistores, em ohms, deve ser
Funcionando nessas condições, a resistência de cada um desses resistores, em ohms, deve ser
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524225
Física
Texto associado
Espectrômetro de massa é um aparelho usado para determinar a massa de íons, dentre outras utilidades. A figura ilustra o esquema de funcionamento de um desses
dispositivos. Um íon é acelerado por uma fonte e penetra
na região do campo magnético uniforme com velocidade
v, descrevendo uma curva semicircular até colidir com a
parede do espectrômetro.
Se o íon em questão estiver eletrizado positivamente, a
orientação do vetor indução magnética será corretamente representada por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524226
Física
Texto associado
Espectrômetro de massa é um aparelho usado para determinar a massa de íons, dentre outras utilidades. A figura ilustra o esquema de funcionamento de um desses
dispositivos. Um íon é acelerado por uma fonte e penetra
na região do campo magnético uniforme com velocidade
v, descrevendo uma curva semicircular até colidir com a
parede do espectrômetro.
Se a massa do íon for de 4,0 · 10–25 kg, a carga elétrica
for de 6,0 · 10–19 C e a intensidade do campo magnético
for de 2,0 T, o intervalo de tempo em que o íon completa
a curva até colidir com a parede do dispositivo será, em
µs, de (considere π = 3)
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524227
Física
A espectroscopia compreende o estudo da interação das radiações eletromagnéticas com a matéria, ao serem
decompostas por um prisma ou uma rede de difração,
depois de atravessar o material investigado. Trata-se de
uma técnica que permite a identificação da estrutura química do material utilizado. Sua história tem início com a
descoberta feita por Isaac Newton no século XVII e desenvolvida mais tarde por Fraunhoffer e Kirchhoff. As três
leis de Kirchhoff para a espectroscopia sintetizam bem
sua utilidade.
Segundo uma dessas leis, um espectro de emissão discreto se caracteriza por ser
Segundo uma dessas leis, um espectro de emissão discreto se caracteriza por ser
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524228
Física
A figura representa o esquema de um sistema capaz de
induzir uma tensão nos terminais do dispositivo V. Uma
bobina retangular, de lados L e M, é posta a girar em
torno do em eixo R S onde estão seus terminais que a
conectam ao dispositivo V. O sistema encontra-se imerso
em um campo magnético de intensidade constante B.
A cada volta completa da bobina, durante um período T, o valor absoluto da fem induzida (∈) será obtido da expressão
A cada volta completa da bobina, durante um período T, o valor absoluto da fem induzida (∈) será obtido da expressão
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524229
Física
A terceira Lei de Kepler indica que a razão entre o quadrado do período de revolução de cada planeta ao redor
do Sol e o cubo do raio médio da respectiva órbita é constante e, aproximadamente, igual a 3,9 · 10-29 dias/m.
Se a distância média entre Vênus e o Sol é 1 · 1011 m, o período aproximado de revolução de Vênus ao redor do Sol, em dias terrestres, é
Se a distância média entre Vênus e o Sol é 1 · 1011 m, o período aproximado de revolução de Vênus ao redor do Sol, em dias terrestres, é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524230
Astronomia
A superlua mais brilhante do ano pôde ser vista nos céus
por aproximadamente três dias do mês de novembro de
2024. Foi a terceira, de quatro superluas consecutivas
nesse ano. Elas parecem maiores e mais brilhantes do
que o normal, até 14% maiores e 30% mais brilhantes
do que as luas habituais em fase de Lua Cheia, porque a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524231
Física
A figura representa, qualitativamente, os possíveis discretos níveis de energia de um elétron de determinado átomo.
A respeito desse assunto, é correto afirmar que
A respeito desse assunto, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524232
Física
O efeito fotoelétrico tem uma grande importância na vida
cotidiana das pessoas, uma vez que a energia gerada
por esse fenômeno físico é transformada em outras modalidades de energia, elétrica, luminosa, mecânica etc.,
que movimentam os mais diversos dispositivos a serviço
do homem.
Considere-se um sistema ideal composto de uma mola elástica, de constante de elasticidade k, a qual está preso um corpo que pode oscilar sobre uma superfície horizontal e lisa. Faz-se incidir, sobre o corpo, um feixe de luz monocromática, num total de 2,0 · 1015 fótons, de frequência 4,0 · 1014 Hz. A energia é totalmente absorvida pelo corpo em repouso, o que faz com que ele se desloque de sua posição inicial de repouso até uma distensão máxima de 4,0 mm.
A constante de Planck é adotada com o valor 6,6 · 10–34 J.s.
O valor da constante k deve ser, em N/m, de
Considere-se um sistema ideal composto de uma mola elástica, de constante de elasticidade k, a qual está preso um corpo que pode oscilar sobre uma superfície horizontal e lisa. Faz-se incidir, sobre o corpo, um feixe de luz monocromática, num total de 2,0 · 1015 fótons, de frequência 4,0 · 1014 Hz. A energia é totalmente absorvida pelo corpo em repouso, o que faz com que ele se desloque de sua posição inicial de repouso até uma distensão máxima de 4,0 mm.
A constante de Planck é adotada com o valor 6,6 · 10–34 J.s.
O valor da constante k deve ser, em N/m, de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524233
Física
O tempo próprio de vida média do múon, uma partícula fundamental, formado em uma colisão nas altas camadas da atmosfera, é de 2,2 µs, e sua velocidade é 0,99 c.
Entender a detecção do múon na Terra é possível a partir
da teoria da Relatividade. Para um observador em repouso na Terra, o tempo do múon se dilata e pode ser calculado pela equação 
onde t0
é o tempo medido no sistema de referencial do múon e c é igual a
3 · 108
m/s.
Desse modo, a distância percorrida pelo múon no referencial da Terra é, aproximadamente,
onde t0
é o tempo medido no sistema de referencial do múon e c é igual a
3 · 108
m/s. Desse modo, a distância percorrida pelo múon no referencial da Terra é, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524234
Física
Em um futuro breve, astronautas poderão viajar em naves a velocidades muito altas, da ordem de décimos da
velocidade da luz (c), no vácuo. Pode-se imaginar que,
daqui da Terra, tenha sido medido o deslocamento, de
7,6 · 1015 m, efetuado por uma nave em um ano, tempo
este medido aqui na Terra, também.
Para o astronauta dessa nave, que viajava a velocidade de 0,8 c, seu deslocamento deve ter sido, em 1015 m de, aproximadamente,
Para o astronauta dessa nave, que viajava a velocidade de 0,8 c, seu deslocamento deve ter sido, em 1015 m de, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524235
Física
A energia de um corpo de massa mo
, medida em um referencial inercial em repouso, é de 4,5 · 1015 J. De acordo
com a interpretação de Einstein, a massa m desse corpo,
ao se movimentar com velocidade 0,6 c (c = velocidade da luz no vácuo) relativamente ao referencial inercial
será, em 10–2 kg, de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2018 |
Q3524236
Física
A energia mínima de um fóton que, ao interagir com um material, cria um par elétron-positron, em Joules, é
(Considere a massa do elétron igual a 0,511 MeV/c2 e 1 eV igual a 1,6 · 10–19 J.)
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