Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2025 para Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525788
Filosofia
Alberto Cupani, em seu texto A tecnologia como problema
filosófico: três enfoques, explicita a relação entre filosofia
e tecnologia: “A filosofia da tecnologia é uma disciplina
relativamente recente […]. A reflexão filosófica que recai
sobre a tecnologia corresponde a diferentes estilos de
pensamento. Apesar dessa heterogeneidade, a disciplina
encontra a sua unidade na preocupação por um aspecto ou dimensão da vida humana impossível de ignorar e
particularmente marcado na sociedade contemporânea:
a atividade eficiente, racionalmente regrada, no que diz
respeito às suas motivações, desenvolvimento, alcance
e consequências”.
Conforme o autor, a unidade que caracteriza a disciplina considera a técnica como
Conforme o autor, a unidade que caracteriza a disciplina considera a técnica como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525789
Filosofia
Madalena Silva, Joel Bonin e Ramón Garrote, em seu
texto Elementos da cultura digital para o ensino de
filosofia no ensino médio: o que dizem as pesquisas?,
apresentam a seguinte consideração sobre os desafios
do ensino de filosofia: “As pesquisas apontam que o
ensino da Filosofia, especialmente no Ensino Médio,
tem sido desafiador para a maioria dos professores que
lecionam a disciplina […]. Os professores percebem as
dificuldades atuais em garantir audiência, atenção e
participação de adolescentes nas atividades”.
No texto, a causa da dificuldade mencionada para o ensino de filosofia consiste na
No texto, a causa da dificuldade mencionada para o ensino de filosofia consiste na
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525790
Filosofia
Em seu livro Ética prática, Peter Singer faz a seguinte
consideração sobre o relativismo ético: “A perspectiva
[…] de que a ética é sempre relativa a uma determinada
sociedade […] tem consequências muito improváveis.
Se a nossa sociedade condena a escravatura enquanto
uma outra a aceita, não temos bases para escolher entre
ambas as perspectivas antagônicas. Na realidade, numa
análise relativista não existe conflito entre elas”.
No texto, o autor se opõe ao relativismo ético ao argumentar que
No texto, o autor se opõe ao relativismo ético ao argumentar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525791
Filosofia
No texto Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna,
o intelectual de virtù, Maria Tereza Sadek destaca a
mudança de paradigma promovida por Maquiavel:
“Em seu texto Maquiavel rejeita a tradição idealista de
Platão, Aristóteles e Santo Tomás de Aquino e segue a
trilha inaugurada pelos historiadores antigos […]. Seu
ponto de partida e de chegada é a […] verità effettuale –
a verdade efetiva das coisas”.
A noção de “verdade efetiva”, mencionada no excerto, marca a mudança ao
A noção de “verdade efetiva”, mencionada no excerto, marca a mudança ao
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525792
Filosofia
Em seu livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-
-socráticos a Wittgenstein, Danilo Marcondes aborda
a transição do pensamento mítico para o filosófico.
Diz ele: “O pensamento mítico, com seu apelo ao sobrenatural e aos mistérios, vai assim deixando de satisfazer às necessidades da nova organização social, mais
preocupada com a realidade concreta […]. É nesse
contexto que o pensamento filosófico-científico encontrará as condições favoráveis para o seu nascimento”.
Com base no excerto, a transição mencionada se caracteriza como
Com base no excerto, a transição mencionada se caracteriza como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525793
Filosofia
Em seu livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, Danilo Marcondes aborda o
período crítico de Kant: “na relação de conhecimento,
não é o sujeito que se orienta pelo objeto (o real), como
quis a tradição, mas o objeto que é determinado pelo
sujeito. A Crítica da razão pura visa, assim, investigar as
condições de possibilidade do conhecimento”.
Segundo a perspectiva apresentada no excerto, as condições de possibilidade do conhecimento estão associadas à
Segundo a perspectiva apresentada no excerto, as condições de possibilidade do conhecimento estão associadas à
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525794
Filosofia
Ao discutir sobre ética e meio ambiente, Peter Singer, em
seu livro Ética prática, diz: “se mantivermos intactas as
extensões naturais que ainda existem, as futuras gerações terão pelo menos a escolha de largar os jogos de
computador e sair para contemplar um mundo que não
foi criado por seres humanos. Se destruirmos o meio
natural, essa opção perde-se para sempre”.
O pensamento ético de Peter Singer apresentado no excerto é característica da ética
O pensamento ético de Peter Singer apresentado no excerto é característica da ética
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525795
Filosofia
Ao explicar sobre a origem da Bioética, Volnei Garrafa,
em seu texto Introdução à Bioética, destaca que “A bioética surgiu concretamente no início dos anos 1970, a partir
dos Estados Unidos, tendo imediatamente se irradiado
para a Europa e, em seguida, para o restante do mundo.
Sua conotação original se relacionava com uma questão
de ética global”.
De acordo com o autor, a Bioética, em seu surgimento, tinha como objetivo principal
De acordo com o autor, a Bioética, em seu surgimento, tinha como objetivo principal
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525796
Filosofia
Maria Tereza Sadek analisa a concepção de natureza humana na filosofia de Maquiavel, em seu texto
Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna, o intelectual
de virtù, na passagem: “Maquiavel estuda a história […].
Seu ‘diálogo’ com os homens da antiguidade clássica
e sua prática levam-no a concluir que por toda parte
[…] pode-se observar a presença de traços humanos
imutáveis. Daí afirmar, os homens ‘são ingratos, volúveis, simuladores, covardes ante os perigos, ávidos de
lucro’ (O príncipe, cap. XVII). Estes atributos negativos
compõem a natureza humana e mostram que o conflito
e a anarquia são desdobramentos necessários dessas
paixões e instintos malévolos”.
De acordo com Maquiavel, o papel da política frente à natureza humana é
De acordo com Maquiavel, o papel da política frente à natureza humana é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525797
Filosofia
Na obra Ética a Nicômaco, Livro I, Aristóteles afirma:
“Só existe um fim absoluto […]. Chamamos aquilo que
merece ser buscado por si mesmo mais absoluto do que
aquilo que merece ser buscado com vistas em outra
coisa, e aquilo que nunca é desejável no interesse de
outra coisa mais absoluto do que as coisas desejáveis
tanto em si mesmas como no interesse de uma terceira;
por isso chamamos de absoluto e incondicional aquilo
que é sempre desejável em si mesmo e nunca no interesse de outra coisa. Ora, esse é o conceito que preeminentemente fazemos da felicidade”.
O conceito aristotélico apresentado no excerto é entendido como a
O conceito aristotélico apresentado no excerto é entendido como a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525798
Filosofia
Milton Meira do Nascimento, em seu texto Rousseau:
da servidão à liberdade, traz a célebre citação do texto
de Rousseau intitulado Discurso sobre a origem e os
fundamentos da desigualdade entre os homens: “O primeiro que, tendo cercado um terreno, lembrou-se de
dizer: ‘Isto é meu’, e encontrou pessoas bastante simples para crê-lo, foi o verdadeiro fundador da sociedade
civil”.
Segundo Rousseau, a consequência fundamental do marco descrito no excerto é que a
Segundo Rousseau, a consequência fundamental do marco descrito no excerto é que a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525799
Filosofia
Madalena Silva, Joel Bonin e Ramón Garrote, em seu
texto Elementos da cultura digital para o ensino de
filosofia no ensino médio: o que dizem as pesquisas?,
refletem sobre a cultura digital e afirmam que: “Os autores aqui selecionados nos mostraram que o papel da
Filosofia e também da Sociologia são fundamentais
para se pensar os impactos tanto benéficos quanto
deletérios do uso das tecnologias na vida contemporânea”.
No texto, a afirmação dos autores sobre as reflexões apresentadas pelos filósofos ressalta a
No texto, a afirmação dos autores sobre as reflexões apresentadas pelos filósofos ressalta a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525800
Filosofia
Ao comentar a atualidade da Bioética, Volnei Garrafa, em
seu texto Introdução à Bioética, esclarece que: “No sentido amplo do conceito que se pretende dar à bioética, seus
verdadeiros fundamentos somente podem ser encontrados por meio de uma ação multi-inter-transdisciplinar que
inclua, além das ciências médicas e biológicas, também
a filosofia, o direito, a teologia, a antropologia, a ciência
política, a comunicação, a sociologia, a economia”.
No excerto, a característica da Bioética ressaltada pelo autor aponta a necessidade de se
No excerto, a característica da Bioética ressaltada pelo autor aponta a necessidade de se
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525801
Filosofia
Em seu livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-
-socráticos a Wittgenstein, Danilo Marcondes discute
diferentes teorias metafísicas da Antiguidade. Dentre
elas, o contraste entre Aristóteles e Platão. Nas palavras
do autor: “Aristóteles, ao contrário de Platão, valoriza os
sentidos e sua contribuição para o desenvolvimento do
conhecimento. Enquanto Platão considerava os sentidos
pouco confiáveis, proporcionando apenas uma ‘visão de
sombras’, Aristóteles os vê como pontos de partida do
processo de conhecimento e indispensáveis para esse
processo”.
No excerto, a diferença entre teoria metafísica apresentada e a platônica diz respeito à
No excerto, a diferença entre teoria metafísica apresentada e a platônica diz respeito à
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525802
Filosofia
Ao abordar a filosofia cartesiana, Danilo Marcondes,
em seu livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-
-socráticos a Wittgenstein, apresenta um trecho da
obra Sétimas objeções, na qual Descartes escreve ao
Pe. Bourdin: “Se vós tivésseis um cesto de maçãs dentre
as quais várias estivessem podres, contaminando assim
as restantes, o que fazer senão esvaziá-lo todo e, tomando cada maçã uma a uma, recolocar as boas no cesto e
jogar fora as más?”
O procedimento adotado por Descartes, conforme ilustrado no excerto, reflete diretamente o princípio
O procedimento adotado por Descartes, conforme ilustrado no excerto, reflete diretamente o princípio
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525803
Filosofia
Peter Singer, em seu livro Ética prática, afirma: “O maior
ou menor sofrimento provocado por uma dor depende de
quão intensa ela é e de quanto tempo dura, mas as dores
da mesma intensidade e duração são igualmente más,
quer sejam sentidas por seres humanos, quer o sejam
por animais”.
No excerto, Peter Singer reflete sobre o conceito de especismo, que consiste em
No excerto, Peter Singer reflete sobre o conceito de especismo, que consiste em
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525804
Filosofia
Alberto Cupani, quando discute a filosofia da tecnologia
de Borgmann, em seu texto A tecnologia como problema
filosófico: três enfoques, destaca que: “Para Borgmann,
‘tecnologia’ não designa uma forma de técnica, mais evoluída e potente graças à sua associação com a ciência
[…], mas um modo de vida próprio da Modernidade. A tecnologia é o modo tipicamente moderno de o homem lidar
com o mundo, um ‘paradigma’ ou ‘padrão’ caraterístico e
limitador da existência, intrínseco à vida quotidiana. Tão
intrínseco que ele passa, por isso mesmo, despercebido”.
A abordagem da filosofia da tecnologia mencionada, no excerto, considera como característica central da tecnologia
A abordagem da filosofia da tecnologia mencionada, no excerto, considera como característica central da tecnologia
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525805
Filosofia
. Renato Janine Ribeiro, em seu texto Hobbes: o medo e
a esperança, comenta sobre a natureza humana segundo Hobbes. Eis a passagem: “Hobbes […] não afirma
que os homens são absolutamente iguais, mas que são
‘tão iguais que…’: iguais o bastante para que nenhum
possa triunfar de maneira total sobre outro. Todo
homem é opaco aos olhos de seu semelhante […].
Como ele também não sabe o que quero, também é forçado a supor o que farei. Dessas suposições recíprocas,
decorre que geralmente o mais razoável para cada
um é atacar o outro […]: assim a guerra se generaliza
entre os homens”.
A explicação apresentada por Renato Janine Ribeiro ressalta que a
A explicação apresentada por Renato Janine Ribeiro ressalta que a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525806
Filosofia
Sobre a relação entre Platão e Sócrates, Danilo Marcondes, em seu livro Iniciação à história da filosofia:
dos pré-socráticos a Wittgenstein, afirma: “A crítica de
Platão a Sócrates diz respeito […] à concepção de
filosofia como método de análise, que […] seria […]
insuficiente para caracterizá-la. Seu principal argumento
era que um método necessita, para a sua aplicação correta e eficaz, de um fundamento teórico que estabeleça
exatamente os critérios segundo os quais o método é
aplicado de forma correta e eficaz. […] É esse o papel
da famosa teoria platônica das ideias ou das formas, que
pode ser considerada o início da metafísica clássica”.
Segundo Marcondes, a principal função da Teoria das Ideias de Platão é
Segundo Marcondes, a principal função da Teoria das Ideias de Platão é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2020 |
Q3525807
Filosofia
A dialética hegeliana é analisada por Danilo Marcondes,
em seu livro Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, no trecho: “Um dos textos mais
fundamentais da análise hegeliana do processo de formação da consciência é a dialética do senhor […] e do
escravo […], uma imagem que Hegel faz da importância
da relação com o outro na constituição da identidade.
[…] O senhor submete o escravo, contudo, uma vez que
a relação é dialética, dependendo ele próprio de que
o escravo o reconheça como senhor, assim o superior
depende de que o inferior o reconheça como superior.
Trata-se de um reconhecimento desigual. […] Assim,
dialeticamente, as posições se invertem”.
Com base no excerto, a dialética hegeliana descrita pode ser entendida como
Com base no excerto, a dialética hegeliana descrita pode ser entendida como
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