Questões Prefeitura de Tremembé - SP 2025 para Professor da Educação Básica II - Geografia

Q3392538

Q3392538 Pedagogia

Cada unidade de ensino ou aula é parte de um conjunto maior, logicamente concatenado.

Nesse sentido, conforme Libâneo (2013), recomenda-se ao professor, entre outras recomendações:

A

destacar os aspectos úteis e práticos dos conteúdos, evitando aprofundar a fundamentação teórica.

B

priorizar a apresentação dos temas de forma intuitiva, deixando a organização lógica em segundo plano.

C

aproveitar, em todos os momentos, as possibilidades educativas da matéria no sentido de formar atitudes e convicções.

D

organizar as aulas de modo a enfatizar os conhecimentos específicos da matéria, reduzindo conexões com outros campos do saber.

E

adaptar o plano de ensino conforme as preferências dos alunos, ajustando a ordem dos conteúdos segundo o interesse do grupo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3392539

Q3392539 Pedagogia

Conforme Jussara Hoffmann, numa perspectiva dialógica e construtivista, a avaliação significa ação

A

instrutiva do professor, estimulando o educando a testar conhecimentos adquiridos, a comparar informações e a verificar respostas, encaminhando-se a um saber validado.

B

formativa do professor, conduzindo o educando a interpretar conteúdos abordados, a compreender significados e a consolidar conceitos, encaminhando-se a um saber organizado.

C

provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas, a formular e a reformular hipóteses, encaminhando-se a um saber enriquecido.

D

criteriosa do professor, incentivando o educando a revisar fundamentos, a confirmar ideias trabalhadas e a verificar aprendizados, encaminhando-se a um saber fundamentado.

E

corretiva do professor, induzindo o educando a reconhecer falhas de raciocínio, a refazer atividades e a corrigir respostas, encaminhando-se a um saber sistematizado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3392540

Q3392540 Pedagogia

Uma escola verdadeiramente inclusiva reconhece e valoriza as diferenças como elemento enriquecedor do processo de ensino e aprendizagem.

Nesse sentido, conforme Mantoan (2001), uma das ações que deve ser realizada é

A

traçar estratégias pedagógicas para a elaboração de currículos diferenciados para os alunos com dificuldades de aprendizagem.

B

garantir que a aprendizagem ocorra de maneira uniforme, e os alunos aprendam no mesmo ritmo, a fim de facilitar a inclusão escolar.

C

segregar os atendimentos dentro e fora de sala de aula, encaminhando os alunos com desempenho insatisfatório às salas de reforço.

D

elaborar planos de cargos e aumentar salários, realizando concursos públicos de ingresso, acesso e remoção de professores.

E

fomentar práticas pedagógicas que atendam diferentes perfis de alunos, um ensino específico para cada tipo de deficiência e dificuldade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3392541

Q3392541 Legislação Federal

Conforme a Lei Federal n° 9.394/96, art. 13, os docentes incumbir-se-ão de, entre outros:

A

planejar as atividades de formação continuada para si e para os demais docentes atuantes na escola.

B

redigir atas de reuniões administrativas e pedagógicas e registrar oficialmente as deliberações escolares.

C

aplicar provas institucionais padronizadas e compilar dados estatísticos para análise de desempenho escolar.

D

preparar o calendário escolar e definir os dias letivos de acordo com as necessidades institucionais.

E

elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3392542

Q3392542 Pedagogia

Conforme o Regimento Escolar Comum da Rede Municipal de Ensino de Tremembé, art. 21, ______________, articulado(a) com a gestão escolar e fundamentado(a) nos princípios legais que regem a gestão democrática da educação, constitui-se em colegiado de natureza consultiva, deliberativa, fiscalizadora e mobilizadora, formado por representantes de todos os segmentos da comunidade escolar.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

o Grêmio Estudantil

B

o Conselho de Escola

C

a Associação de Pais e Mestres

D

o Conselho de Classe/Termo/Ano

E

a Assembleia Escolar Permanente

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3393900

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393900 Geografia

Leia o excerto a seguir:

No Brasil, o movimento de renovação do ensino de Geografia faz parte de um conjunto de reflexões mais gerais sobre os fundamentos epistemológicos, ideológicos e políticos da ciência geográfica, iniciadas no final da década de 1970. Podem-se situar nesse movimento alguns marcos, como _______________________.

(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos. Adaptado)

A lacuna é corretamente preenchida por:

A

a fundação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

B

o Terceiro Encontro Nacional de Geógrafos

C

o estabelecimento da Base Nacional Comum Curricular

D

o restabelecimento da Geografia Quantitativa

E

a criação do Ministério da Educação no Brasil

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3393901

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393901 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Para cumprir os objetivos do ensino de Geografia, sintetizados na ideia de desenvolvimento do raciocínio geográfico, é preciso que se selecionem e se organizem os conteúdos que sejam significativos e socialmente relevantes. A leitura do mundo do ponto de vista de sua espacialidade demanda a apropriação, pelos alunos, de um conjunto de instrumentos conceituais de interpretação e de questionamento da realidade socioespacial. Esses conceitos são considerados como fundamentais para o raciocínio espacial e são citados como os mais elementares para o estudo da Geografia.

(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos)

São exemplos desses conceitos:

A

lugar, paisagem e território.

B

globalização, tecnificação e território.

C

segunda natureza, globalização e domínios morfoclimáticos.

D

domínios morfoclimáticos, paisagem e globalização.

E

lugar, segunda natureza e tecnificação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3393902

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393902 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Nessa corrente da Geografia, a paisagem foi bastante evidenciada, tornando-se, para determinados teóricos, o próprio objeto dessa ciência. Por permitir a observação dos aspectos visíveis dos fatos, fenômenos e acontecimentos geográficos, era considerada a melhor expressão do relacionamento entre o homem e o meio.

(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos. Adaptado)

O texto refere-se à seguinte corrente da Geografia:

A

quantitativa.

B

crítica.

C

pragmática.

D

tradicional.

E

humanística.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3393903

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393903 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Os mapas podem mostrar mais que apenas a posição dos lugares, como fazem os mapas gerais, isto é, somente responder à questão “Onde?” – papel fundamental da “base cartográfica” para lastrear, em termos de localização, as representações temáticas. Eles podem ir além, dizendo muito sobre os lugares, caracterizando-os.

(Sonia Castellar (org.), Educação geográfica: teorias e práticas docentes)

Os mencionados mapas que caracterizam os lugares relacionam-se à cartografia

A

temática.

B

sistemática.

C

do espaço.

D

topográfica.

E

geodésica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3393904

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393904 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Diante da realidade vista como feita de conjuntos espaciais distintos, como o caso do tema geologia de um território, no qual se pretende ressaltar o aspecto seletivo entre as unidades litológicas, a melhor representação para esse é a que distingue áreas mobilizando variáveis visuais seletivas.

(Sonia Castellar (org.), Educação geográfica: teorias e práticas docentes)

O método que deve ser utilizado nessa representação é o

A

de pontos de contagens.

B

coroplético.

C

isarítmico.

D

corocromático ordenado.

E

corocromático qualitativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3393905

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393905 Pedagogia

Leia o excerto a seguir:

Trata-se de uma estratégia de construção e aprendizagem de conceitos, que se constitui em uma entre diversas outras técnicas de representação que podem ser usadas tanto pelo professor quanto pelo aluno para que deem significado ao que aprendem. É composto por conceitos ligados por nós, pelas palavras de conexões entre os nós e pelas proposições (conjunto de dois conceitos que se unem por uma palavra-chave).

(Sonia Castellar (org.), Educação geográfica: teorias e práticas docentes. Adaptado)

O texto apresenta o conceito de

A

aprendizagem supraordenada.

B

mapas conceituais.

C

aprendizagem memorista.

D

mapas físicos.

E

aprendizagem combinatória.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3393906

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393906 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Esse conceito integra o conjunto de conceitos estudados em Geografia desde o ciclo 2 do Ensino Fundamental, quando estudos relativos às paisagens urbana e rural são inseridos no conteúdo programático da Geografia escolar. Trata-se de um conceito estudado por um ramo da Geomorfologia no que se refere a suas formas, processos e materiais em uma perspectiva temporal, conferindo, a partir da década de 1970, um caráter evolutivo às análises das mudanças e preocupando-se com as modificações decorrentes da atuação humana.

(Sonia Castellar (org.), Educação geográfica: teorias e práticas docentes. Adaptado)

O enunciado refere-se ao conceito de

A

curva de nível.

B

divisor de águas.

C

bacia hidrográfica.

D

mudança climática.

E

carta topográfica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3393907

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393907 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Os planaltos que ocorrem nas faixas de orogenia antiga correspondem a relevos residuais sustentados por litologias diversas, quase sempre metamórficas, associadas às intrusivas. Nesses planaltos, encontram-se inúmeras serras, quase sempre associadas aos resíduos de estruturas dobradas intensamente, atacadas por longos processos erosivos.

(Jurandyr Luciano Sanches Ross, Ecogeografia do Brasil. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos dessa unidade.

A

Planalto e chapada dos Parecis.

B

Planaltos e chapadas da bacia do Paraná.

C

Planaltos e serras do Atlântico Leste-Sudeste.

D

Planaltos e chapadas da bacia do Parnaíba.

E

Planaltos residuais norte-amazônicos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3393908

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393908 Geografia

De acordo com Jurandyr Luciano Sanches Ross (Ecogeografia do Brasil, 2006), no total, é possível contabilizar doze macrounidades de espaços agroambientais distintos no território brasileiro, ao confrontarem-se os espaços da natureza com os da sociedade. Uma dessas unidades corresponde às áreas que passam por inundações periódicas ao longo da estação chuvosa anual. São terras baixas e muito planas, formadas por sedimentação recente, recobertas por campos de gramíneas naturais e bosques de árvores e arbustos que se desenvolvem nas partes mais secas. Ali se desenvolvem atividades econômicas ligadas à pecuária bovina de cria, à pesca comercial e a um incipiente turismo de interesse ecológico.

O fragmento textual refere-se à unidade espacial

A

dos pantanais.

B

da caatinga.

C

da floresta amazônica.

D

da mata atlântica.

E

do cerrado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3393909

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393909 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Cultivo distribuído por todo o país, sendo predominantemente cultivado em sistemas produtivos de pequenas lavouras, em regime de agricultura familiar, com aplicação de técnicas de cultivo tradicional. Nos Estados do Sul e Sudeste, sobretudo SP, MG, PR e SC, o cultivo é praticado em pequenas propriedades familiares, nas áreas com solos mais férteis e relevos mais dissecados com vertentes mais inclinadas. No oeste de MG, a região de influência de Unaí, desenvolve-se o cultivo mecanizado, em grandes propriedades, enquanto na BA a produção concentra-se na região de Irecê, no centro do Estado.

(Jurandyr Luciano Sanches Ross, Ecogeografia do Brasil. Adaptado)

O texto refere-se ao cultivo de

A

cana-de-açúcar.

B

soja.

C

café.

D

feijão.

E

coco.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3393910

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393910 Geografia

Avalie a figura a seguir a partir dos seus conhecimentos sobre a atividade agrícola do Brasil.

Q36.png (365×336)

Conforme exposto por Jurandyr Luciano Sanches Ross (Ecogeografia do Brasil, 2006), o cultivo em destaque é o de

A

caju.

B

trigo.

C

mandioca.

D

arroz.

E

sorgo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3393911

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393911 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Do ponto de vista da dinâmica atmosférica, há cinco massas de ar que atuam fortemente sobre o Brasil. Entre elas, destaca-se uma massa de ar centrada na Amazônia Ocidental, que é a massa de ar de ação mais significativa para o clima do país. É uma massa quente, devido à sua origem, e úmida, pois a evapotranspiração dessa densa vegetação contribui para valores altos de umidade.

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. Adaptado)

No texto, descreve-se a massa

A

equatorial atlântica.

B

tropical continental.

C

equatorial continental.

D

polar atlântica.

E

tropical atlântica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3393912

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393912 Geografia

Leia o excerto a seguir:

O Brasil apresenta grande diversidade de tipos de solo. Dentre os tipos de solo, esse ainda está em formação (transformação) e ocorre de forma disseminado em todas as regiões, especialmente em regiões serranas ou montanhosas.

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. Adaptado)

O texto apresenta elementos de qual tipo de solo?

A

Latossolos.

B

Argissolos.

C

Neossolos.

D

Cambissolos.

E

Gleissolos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3393913

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393913 Geografia

Leia o excerto a seguir:

A região central desse domínio morfoclimático ocupa, predominantemente, maciços planaltos de estrutura complexa, dotados de superfícies aplainadas de cimeira, além de um conjunto significativo de planaltos sedimentares compartimentados, situado a níveis de altitude que variam de 300 a 1.700 metros. As formas de terreno são, em sua maioria, similares tanto nas áreas de solos cristalinos aplainados como nas áreas sedimentares mais elevadas, transformadas em planaltos típicos.

(Aziz Ab’Sáber, Os domínios de natureza no Brasil)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o domínio morfoclimático cujas características são apresentadas no excerto.

A

Cerrado.

B

Mares de Morro.

C

Caatinga.

D

Amazônico.

E

Pradarias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3393914

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q3393914 Geografia

Leia o excerto a seguir:

Em termos exclusivos de rede hidrográfica, trata-se de cursos d’água de primeira ou segunda ordem, componentes primários de tributação de rios pequenos, médios e grandes. Funciona como portal de acesso ao domínio das matas, tendo sido fundamental para a ocupação indígena da Amazônia.

(Aziz Ab’Sáber, Os domínios de natureza no Brasil. Adaptado)

O texto apresenta a definição de

A

igapó.

B

córregos.

C

igarapé.

D

igara.

E

canal de maré.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Público Prefeitura de Tremembé - SP 2025 para Professor da Educação Básica II - Geografia

Foram encontradas 50 questões