Questões Prefeitura de Campinas - SP 2025 para Psicólogo Escolar

Q3392244

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo Escolar |

Q3392244 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n^o 9.394/96) aponta que a função social da escola e da família está diretamente relacionada ao desenvolvimento integral da criança e do adolescente.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel dessas instituições na formação dos indivíduos.

A família é a responsável pela educação social, cabendo à escola a exclusividade no ensino dos princípios da cidadania.

A escola tem como função precípua preparar os alunos para o mercado de trabalho, enquanto a família deve educá-los para a vida em sociedade.

A escola e a família compartilham a responsabilidade de formar cidadãos críticos, promovendo tanto o aprendizado acadêmico quanto o desenvolvimento social e moral.

A escola deve se ater à transmissão de conteúdos acadêmicos, enquanto a família se encarrega da formação moral e ética dos filhos.

A função social da escola é ensinar regras de comportamento, enquanto a família deve garantir que os filhos adquiram conhecimentos acadêmicos por meio de reforço domiciliar.

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Q3392252

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo Escolar |

Q3392252 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de seu público-alvo, orientando os sistemas de ensino para garantir

matrículas em escolas especiais no contraturno da escola comum, de modo a fomentar o atendimento educacional especializado.acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

identificação, diagnóstico e classificação de aspectos clínicos que permitam a construção do plano educacional individualizado.

substituição do ensino regular pelo especial como medida de inclusão social de pessoas com deficiência.

organização da educação especial de modo paralelo à educação comum, com o fim de promover integração educacional.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Campinas - SP 2025 para Psicólogo Escolar

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