Questões de Concurso Público Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP 2023 para Professor I de Educação Básica
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |
Q2063703
Pedagogia
Em uma determinada escola de ensino fundamental, um
garoto de 6 anos de idade está aprendendo a escrever.
A professora pediu a ele que escrevesse a palavra “menino”, e ele escreveu UOA; ela pediu que escrevesse a
palavra “caderno”, e ele escreveu VCU; ela pediu que
escrevesse a palavra “borboleta”, e ele escreveu UUIQ.
Analisando a escrita desta criança e suas hipóteses, com base no documento A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos, é correto afirmar que se trata de uma escrita
Analisando a escrita desta criança e suas hipóteses, com base no documento A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos, é correto afirmar que se trata de uma escrita
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |
Q2063704
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Entre as metas do Plano Municipal de Educação de São
Bernardo do Campo, apresentadas pela Lei n° 6.447/2015,
está a Meta 5: alfabetizar todas as crianças, no máximo,
até o final do 3° (terceiro) ano do Ensino Fundamental.
Para alcançar esta meta, uma das estratégias é
Para alcançar esta meta, uma das estratégias é
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |
Q2063705
Pedagogia
Conforme o documento A criança de 6 anos, a linguagem
escrita e o Ensino Fundamental de nove anos, a insuficiência
de conceitos e expressões capazes de retratar a situação da
população em relação à apropriação da linguagem escrita,
bem como de designar os diferentes aspectos que englobam
esse fenômeno, levou alguns estudiosos a empregarem o
termo “ ”, como forma de designar o estado ou a condição que cada indivíduo ou grupos de indivíduos passam a
ter a partir da aquisição da língua escrita.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |
Q2063706
Pedagogia
Em sua prática, o professor deve ter algum critério para selecionar os textos que serão produzidos com os estudantes.
Conforme o documento Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, os autores Dolz e Schneuwly defendem o ponto de vista de que os professores deveriam propiciar em todos os anos, entre outros, o contato com textos da ordem do descrever ações, tais como
Conforme o documento Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, os autores Dolz e Schneuwly defendem o ponto de vista de que os professores deveriam propiciar em todos os anos, entre outros, o contato com textos da ordem do descrever ações, tais como
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |
Q2063707
Pedagogia
Uma professora de ensino fundamental trabalha com alunos que podem construir novas operações, operações de
lógica proposicional, e não simplesmente as operações
de classes, relações e números. Estas crianças atingiram
novas estruturas, que são combinatórias, correspondentes ao que os matemáticos chamam de redes (lattices), e
também atingiram grupos mais complicados de estruturas.
Considerando os estágios de desenvolvimento dessas estruturas operacionais propostos por Piaget (2009), é correto afirmar que estas crianças estão no estágio
Considerando os estágios de desenvolvimento dessas estruturas operacionais propostos por Piaget (2009), é correto afirmar que estas crianças estão no estágio